Проводится дидактическая игра «Такой листок, лети ко мне»

Проводится дидактическая игра «Такой листок, лети ко мне»

Цель. Закрепить знание внешнего вида листьев, умение их отличать, рассказывать о признаках.
Материал: силуэты листьев, вырезанные из цветной бумаги.
Игровое действие. Подбежать к водящему.
Игровое правило. Правильно определить лист, рассказать о его признаках.
Ход игры.
Детям раздаются силуэты листьев (по одному). Воспитатель становится в противоположном углу комнаты или площадки, показывает детям лист и командует: " Кленовый (осиновый, берёзовый и т. д. ) листок, лети ко мне". Подбежавшие дети должны убедиться, что у них в руках лист с названного дерева, затем рассказать о его признаках.
Усложнение - команда: " Такой листок лети ко мне". Признак принадлежности к какому - то растению не называется. Если среди подбежавших окажется ребёнок с листом другого дерева, он должен найти общий признак между своим и показанным листочком.

Трудовая деятельность. «Подметание дорожек на участке, сбор прошлогодних листьев»

Цель: закреплять умение трудиться сообща; воспитывать трудолюбие.

Подвижные игры «Хитрая лиса», «Бездомный заяц»

Цель. упражнять в беге в рассыпную; развивать ловкость, быстроту бега.

Индивидуальная работа

Цель. закреплять умение бросать мяч в цель.
Самостоятельная деятельность детей.

Итог прогулки.

Воспитатель. Ребята, о чем мы сегодня говорили? Что интересного вы узнали? Что бы еще вы хотели узнать?
(Ответы детей)
Дети.

⇐ Предыдущая 12