Игра-приветствие «Наши умные головки»

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Конспект игрового занятия для детей третьего года жизни

Тема: «Лес»

Цели:

Расширить знания детей о лесе и его обитателях.

Обогатить словарь детей по данной теме.

Познакомить детей с понятиями «темный» и «светлый».

Продолжать учить детей слушать музыкальное произведение.

Формировать устойчивые представления о цвете, форме, геометрических фигурах, количестве, величине, положении в пространстве.

Учить детей выполнять коллективную работу, не мешая товарищам.

Совершенствовать навыки лепки, нетрадиционного рисования (пальчиками и зубными щетками).

Упражнять в аккуратном наклеивании деталей изображения.

Развивать зрительное и слуховое сосредоточение, мышление, мелкую и общую моторику.

Оборудование:

Картинка-фон с изображением лесной опушки с вписанными в изображение геометрическими фигурами зеленого и коричневого цветов.

Квадраты темно-зеленого и светло-зеленого цветов.

Изображение дерева без листьев на большом листе бумаги, флексика: листья светло- и темно-зеленые.

Картинка-фон с изображением дерева с тенями-геометрическими фигурами, цветные изображения сов в виде этих геометрических фигур.

Картинка с изображением трех деревьев и одного гриба.

Заготовка для рисования «ива», зеленая гуашь, зубные щетки.

Картинка-фон с изображением леса (высокое и низкое дерево, ель, два облака, пенек, озеро, три лилии), силуэтные картинки (птица, 2 гриба. 3 цветка, змея, лягушка, солнце, утка).

Игра «Кто живет в лесу»: картинка-фон «лес», цветные силуэтные картинки зверей.

Игра «Чей хвост? »: картинка с изображением животных без хвостов, цветные силуэтные хвосты этих животных.

Картинка с изображением деревьев с дуплами трех величин, силуэтные картинки белок, лстьев и желудей трех соответствующих величин.

Картинка-заготовка с изображением куста, пластилин коричневого цвета.

Лесные орехи. Шишки, корзина, блюдца из кукольной посуды.

Картинка-фон для аппликации, кроны деревьев, вырезанные из цветной бумаги, клей, пальчиковые краски.

Оборудование для динамической паузы: пеньки, искусственная елка, скамейка, «ручеек».

Аудиозаписи: «Утро в лесу» Э. Григ, «В лесу» Железнова, «Шум леса» Ференс Лист.

Ход занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

12 3 Следующая ⇒