Притча о гвоздях

Дата: 06.04.2020

Тема урока:Понятие сдержанности и вседозволенности. Поощрение к сдержанности в своих поступках и желаниях. Скромность и добропорядочность.

- Наш урок я хотела бы начать с притчи.

- Послушайте её внимательно и скажите, о чем мы будем сегодня говорить?

Притча о гвоздях

Жил - был очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. Он делал все, что ему хотелось, если что-то ему не нравилось, то сразу же начинал ругаться, кричать, а иногда даже кидался с кулаками. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбить один гвоздь в столб забора.

В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. Потом он научился сдерживать свой гнев, и с каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать себя, чем вбивать гвозди.

Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю.

Шло время, и пришел день, когда юноша сообщил отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:

- Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким, как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься, - шрам останется.

-Почему отец не объяснил сыну словами, что значит обидеть человека, а дал ему гвозди?

-Какие слова самые главные в притче? (Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и эти дыры. И не важно, сколько раз после этого ты извинишься, - шрам останется.)

- Что значит обидеть человека? (Сделать ему больно, оставить в душе шрам.)

-А как можно обидеть? (Обидеть можно поступками, физической силой, словом можно даже убить человека.)

-А что значит извиниться перед человеком? (Значит признать свою вину и осознать, что этого больше не произойдёт, дать человеку честное слово, глядя прямо в глаза.)

- Если ты не сдержал слово? (Значит ты солгал, струсил, не осознал своей ошибки.)

Тема нашего урока:Понятие сдержанности и вседозволенности. Поощрение к сдержанности в своих поступках и желаниях. Скромность и добропорядочность.

Сдержанность - способность управлять своими действиями, проявлениями эмоций и внутренними побуждениями.

Вседозволенность -полная, безграничная свобода действий.

Рассмотрите картинки и подумайте, в каком случае мы видим проявление сдержанности, а где вседозволенности. Вы наверно, догадались, что первый рисунок нам показывает, как маленький ребенок никого не слушает, делает только то, что ему хочется. Родители, бабушка, дедушка уговаривают его, а он все капризничает. Как вы думаете, если вас родители наказывают, ругают, то они вас любят или нет? Как вы думаете, если этого малыша не наказывать, а исполнять его все капризы, то он вырастет хорошим человеком, будет он думать о других или только о себе? А если все люди на земле начнут делать все, что им хочется, не думая о других?

Когда вас родители наказывают или чего-то не разрешают, то они переживают о вас, любят. Поэтому надо стараться прислушиваться и исполнять то, о чем вас просят.

Есть прекрасный мультфильм, который нам показывает, что случилось бы с нами, если бы каждый человек делал все, что ему хочется, не думая о других.

Мультфильм «Можно и нельзя» https://youtu.be/GK5uXGFMvsM

Хотели бы вы жить в таком мире, где все было бы «можно»? Почему? Чтобы все люди на земле были счастливы, существуют правила, законы в каждой стране и Господь нам тоже дал правила как жить – Заповеди Божии.

Поощрение к сдержанности в своих поступках и желаниях. Как вы это понимаете? Да, надо быть очень аккуратным в своих желаниях. Мы это убедились, просмотрев мультфильм. А вспомните, какой еще прекрасным мультфильм, сказка нам говорит об этом? Цветик-семицветик, сказка Валентина Катаева, написанная в 1940 году. Сказка про девочку Женю, которой подарили волшебный цветик-семицветик. На нем было семь лепестков, и он мог выполнить любые семь желаний. Первые шесть желаний Женя потратила, но никакого удовольствия не получила и только последним желанием сделала очень доброе дело! Обязательно прочтите эту добрую сказку или посмотрите мультфильм.

https://youtu.be/B9UflBFEB7k

Что вам понравилось в этой сказке? Чему она нас учит? Принесли ли девочке радость первые 6 желаний? Почему? Стоило ли ей быть более сдержанной в своих желаниях? Какое очень доброе дело сделала Женя? Оказывается, счастливым может стать человек только тогда, когда думает о другом, помогает ему, старается его радовать.

12 Следующая ⇒