Игровые приемы, помогающие лучшему запоминанию

Игровые приемы, помогающие лучшему запоминанию

■ выполнение игровых действий с предметами во время чтения;

■ договаривание детьми слов, которые рифмуются;

■ чтение стихов-диалогов по ролям; драматизация;

■ образец выразительного чтения;

■ рассказывание стихотворения по-разному (весело, грустно, скучно, как робот, радостно…);

■ использование схем и мнемотаблиц;

■ оценка чтения.

Заучивание стихов с использованием мнемотехники:

Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

Суть заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически. После этого ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком. На начальном этапе взрослый предлагает готовую план - схему, а по мере обучения ребенок также активно включается в процесс создания своей схемы.

Таблицы для заучивания стишков