Игра «Почему не падает Луна на Землю!»

Игра «Почему не падает Луна на Землю!»

Чему учится ребёнок: образовывать глаголы при помощи приставок; игра способствует развитию зрительного внимания.

Оснащение: сюжетная картинка (рис.).

Ход игры: Предложите ребёнку провести опыт; обмотать ластик ниткой, а другой конец нитки крепко держать в руке. Ластик будет «луной», а ребёнок- « землёй». Попросите хорошенько раскрутить ластик за нитку. Ластик-луна старается оборвать нитку и улететь, а нитка не даёт ему этого сделать. Настоящую луну удерживает сила земного притяжения. Если перестать раскручивать ластик, он упадёт! Как только Луна перестанет вращаться вокруг земли, так немедленно сила притяжения нашей планеты её «приземлит»,притянет к земле. Так что весь секрет- в движении.

Предложите ребёнку образовывать слова по образцу: тянуть- притянуть, поднять-…(приподнять), мчаться- …(примчаться), везти-…(привезти), сесть-… (присесть).

Предложите ребёнку определить, чем отличаются слова( голосом выделяйте приставку): влететь, вылететь, прилететь, слететь, улететь, полететь. Предложите ребёнку закончить слово, назвав его остальную часть. Например: принести, приползти, привезти; перейти, переползти, передвинуть.