класс. и летний курс обучения

1 класс

10-12 маленьких этюдов- упражнений, 12-14 пьес,

(в том числе ансамбли с преподавателем ,

2-4 пьесы для самостоятельной работы.

Работа с гаммами (2 полугодие):

одно - двухоктавная гамма До Мажор по аппликатуре с открытыми струнами различными аппликатурными вариантами правой руки (i m), по схеме:

четверти на ноте;

четверть - дуоль на ноте;

дуоли на ноте,

восьмые по гамме.

Тоническое трезвучие в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой мажорной гаммы.

Однооктавная одноимённая хроматическая гамма.

2 класс

4-6 этюдов-на различные виды техники, 10-12 разнохарактерных пьес

(в том числе ансамбли),

8-10 пьес для чтения с листа,

2-4 пьесы для самостоятельной работы.

· Работа с гаммами:

I полугодие

Одно- двухоктавные До, Соль Мажор с открытыми струнами различными аппликатурными вариантами правойруки (i m) по схеме:

четверти на ноте;

четверть - дуоль на ноте;

дуоли на ноте,

восьмые по гамме,

четверть с точкой – восьмая,

синкопа.

Тоническое трезвучие в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой мажорной гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие –

двухоктавная гамма ля минор (3 вида) по схеме I полугодия , тоническое трезвучие в мелодическом изложении, двухоктавная одноимённая хроматическая гамма

3 класс

-6 этюдов на различные виды техники, 2-4 классические пьесы, 6 – 8 разнохарактерных произведений (в том числеансамбли), 2 -4 пьесы для самостоятельной работы,

6-8 пьес для чтения с листа

· Работа с гаммами:

I полугодие –

Двухоктавная До Мажор в аппликатуре А.Сеговии по схеме: дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм по гамме различными аппликатурными вариантами правой руки (i m, m i, ma, i a).

Тоническое трезвучие в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие –

Двухоктавная гамма ми минор (мелодического вида), аппликатура по открытым струнам, по схеме I полугодия. тоническое трезвучие в мелодическом изложении, двухоктавная одноимённая хроматическая гамма

4 класс

4-6 этюдов,

2-4 классические пьесы,

6-8

разнохарактерных произведений

( в том числе ансамбли), 2 -4 пьесы для самостоятельной работы, 6-8 пьес для чтения с листа.

· Работа с гаммами:

I полугодие –

Двухоктавные До, Ре Мажор в аппликатуре А.Сеговии по схеме: дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм по гамме различными аппликатурными вариантами правой руки (i m, m i, ma, i a). изложении в диапазоне изучаемой гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие –

двухоктавная гамма ля минор (мелодического вида), аппликатура А.Сеговии по схеме I полугодия, тоническое трезвучие в мелодическом изложении, двухоктавная одноимённая хроматическая гамма.

тонические трезвучия в мелодическом

5 класс

3-4 этюда на различные виды техники,

2-4 классические пьесы,

6-8 разнохарактерных произведений (в том числе ансамбли),

2-3 пьесы для самостоятельной работы, 6-8 пьес для чтения с листа.

I полугодие –

трёхоктавные Ми, Фа Мажор в аппликатуре А.Сеговии по схеме: дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм по гамме различными аппликатурными вариантами правой руки (i m, m i, ma, i a).

Тонические трезвучия в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие –

двухоктавная гамма ре минор (мелодический вид) по аппликатуре А.Сеговии, по схеме.

Тоническое трезвучие. Трёхоктавная хроматическая гамма.

6 класс

4 этюда на различные виды техники,

1 произведение крупной формы,

1полифоническое произведение

6-8 разнохарактерных произведений (в том числе ансамбли),

2-3 пьесы для самостоятельной работы,

6-8 пьес для чтения с листа.

· Работа с гаммами;

I полугодие:

трёхоктавные Фа, Соль Мажор по схеме: дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм по гамме.

Тонические трезвучия в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие:

Трёхоктавная ми минор (мелодический вид) по аппликатуре А.Сеговии, по схеме.

Тонические трезвучия. Трёхоктавная хроматическая гамма..

7 класс

4 этюда на различные виды техники,

8-10 пьес разного характера (в том числе ансамбли), 1произведение крупной формы,

1полифоническое произведение

6 -8 пьес для чтения с листа,

2-3 пьесы для самостоятельной работы

· Работа с гаммами:

I полугодие:

трёхоктавные Соль, Ля Мажор по схеме: дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм по гамме.

Тонические трезвучия в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие:

Двухоктавные до, ре минор (мелодический вид) по аппликатуре А.Сеговии, по схеме.Тоническое трезвучие. Трёхоктавная хр.гамма

8 (9) класс

· 4 этюда на различные виды техники, 8-10пьес разного характера (в том числе ансамбли), 1произведение крупной формы, 1 полифоническое произведение,6 -8 пьес для чтения с листа

· Работа с гаммами:

I полугодие:

Двухоктавные До, Ре Мажор, трёхоктавные Ми, Фа, Соль, Ля Мажор по схеме: дуоли, триоли, квартоли, пунктирный ритм по гамме.

Тонические трезвучия в мелодическом изложении в диапазоне изучаемой гаммы.

Одноимённая хроматическая гамма.

II полугодие: Трёхоктавные соль, ля минор (мелодический вид) по аппликатуре А.Сеговии, по схеме.Тоническое трезвучие. Трёхоктавная хроматическая гамма.

8 - и летний курс обучения

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒