ТЕМА «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ». Дидактическая игра «У кого – кто». Дидактическая игра «Кто как голос подает» . Дидактическая игра «Назови ласково». Дидактическая игра «Кто где живет». Дидактическая игра «Кто чем питается»

ТЕМА «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Родителям рекомендуется:

- показать ребенку (по возможности живых) домашних животных – кошку, собаку, корову, лошадь, свинью, овцу;

- обсудить внешние признаки каждого животного, ответив на вопросы: почему не слышно, когда ходит кошка, для чего у лошади на ногах копыта, зачем корове рога;
- поговорить о том, чем питаются домашние животные, какую пользу приносят людям, почему они называются домашними;

- прочитать стихи и рассказы о домашних животных;

- рассмотреть иллюстрации в книгах или журналах;

- вспомнить названия домашних животных и их детенышей.

Дидактическая игра «У кого – кто»

У кошки – котята

У собаки – щенята

У свиньи – поросята

У коровы – телята

У лошади - жеребята

Дидактическая игра «Кто как голос подает»

Корова – мычит (му-у)

Собака – лает (гав-гав)

Свинья – хрюкает (хрю-хрю)

Лошадь – ржет (иго-го)

Овца – блеет (бе-е)

Кошка – мяучет (мяу)

Дидактическая игра «Назови ласково»

кошка – кошечка

собака – собачка

лошадь – лошадка

овца – овечка

коза – козочка

Дидактическая игра «Кто где живет»

Корова – в коровнике

Лошадь – в конюшне

Собака – в будке

Свинья – в свинарнике

Овца – в овчарне

Отгадать загадки:

У кого рога?

У кого мягкие лапки?

У кого вымя?

У кого щетина?

У кого пятачок?

Дидактическая игра «Кто чем питается»

Собака – косточкой, мясом

Кошка – молоком, рыбой

Лошадь – овсом

Корова – травой, сеном

Кролик - капустой