Рефлексия (совместный с учащимися анализ личностной значимости, новизны, оценка результативности беседы)

Рефлексия (совместный с учащимися анализ личностной значимости, новизны, оценка результативности беседы)

Давайте подведем итоги, о чем мы сегодня говорили и к чему призывали (дети высказывают свои мысли):

- Мы не только каждое утро начинаем с зарядки, но и любим играть в подвижные игры.

- Подвижные игры помогают нам быть здоровыми и стройными. Иногда мы так старательно делаем уроки, что очень низко наклоняемся над тетрадками. От этого портится осанка.

- Для того, чтобы остаться стройными, нужно ровно сидеть за партой, не носить тяжести все время в одной руке, рюкзак носить не в руках, а на спине.

- Спорт помогает укрепить мышцы и улучшить осанку.

- Нужно всегда перед едой мыть руки и проветривать помещение.

- Вовремя ложиться спать, принимать пищу в определенное время, т.е. соблюдать режим дня.

- Физкультура дает не только здоровье, но и красоту человеческого тела.

Ребята, давайте определим каждый для себя

1. Моё отношение к спорту.

2. Каким видом спорта я увлекаюсь.

3. Что я знаю о значении занятиями физкультуры в жизни человека.

4. Каково моё мнение, актуален ли вопрос «Я выбираю спорт как альтернативу здорового образа жизни».

Спасибо за внимание. Спасибо за участие.

⇐ Предыдущая 12