Шаблон к выполнению веб-квеста 2. Элементы возрастной психологии и психологии развития, их учёт в деятельности врача

ОТ-1(система знаний)

«Проблемы возрастной периодизации психического развития в отечественной психологии»

Факторы, определяющие психическое развитие человека

1) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..,

2) …………………………………....................................................................................................................................

К биологическому фактору относят

1) ……………………………………………………………………………………………...,

2) ......................................................................................................

Что наследует ребенок? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Среда как фактор психического развития

– это…………………………………………………………………………………………,

…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

Два уровня умственного развития ребенка(Л.С. Выготский) 1) ………………………………………………………………………………………………………………………………………..., 2) …………………………………............................................................................................................

Сущность принципа историзма (Л.С. Выготский)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................

Сущность принципа деятельного подхода к развитию психики (А.Н. Леонтьев)

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

..........

…………………………………........................................................................................................................................................................................... ……………………………………………………………………..

Социальная ситуация развития (Л.С. Выготский)– это…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Ведущая деятельность (А.Н. Леонтьев

)– это………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ОТ-2(система знаний)

«Периодизация возрастов»

В практике отечественной педагогической науки широко принята следующая периодизация возрастов 1) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………, 2) …………………………………....................................................................................................................................... 3) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Наиболее ярко проявляются кризисы: 1) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………, 2) …………………………………....................................................................................................................................... 3) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Сензитивным возрастом в психологии называют ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Особенности возрастных периодов по Д.Б. Эльконину
Название возрастного периода	ведущая деятельность	направленность познавательной деятельности	новообразования возраста
Дошкольный возраст
Младший школьный возраст
Подростковый возраст
Старший школьный возраст

12 Следующая ⇒