Дифференциация «С»-«Ш». Дифференциация «С»-«Ш» (продолжение)

Дифференциация «С»-«Ш»

1. Скажи, какой звук «С» («Ш»).

2. Рассмотри картинки. Назови сначала слова со звуком «С», а потом со звуком «Ш».

3. Определи позицию звука «С» («Ш») в этих словах (в начале, середине, конце).

4. Послушай слово «сытый» (сайка, крыса) и объясни это слово.

Подумай и ответь, какое слово получится, если вместо звука «С» произнести звук «Ш» (шитый, шайка, крыша). Объясни каждое слово.

5. Рассмотри картинки. Под каждой картинкой написано ее название с пропущенной буквой. Впиши нужную букву и прочитай слова.

6. Послушай каждое предложение. Добавь пропущенное слово из заданий 4-5. Повтори всю фразу.

Солдат надел ... В подвале дома спит длиннохвостая ...

Малыш ест сладкую пшенную ... «На полу для кошки стоит ...

Сверху на доме шиферная ... «На диване сидит плюшевый

Дифференциация «С»-«Ш» (продолжение)

1. Вспомни и расскажи, какой звук «С» («Ш»).

2. Назови по 2 слова со звуком «С» («Ш»):

• в начале;

• в середине;

• в конце.

3.Прочитай строчку слогов. Закрой глаза и повтори прочитанные слоги.

3. Прочитай слова, покажи нужную картинку. Нарисуй схему последнего слова.

5. Прочитай предложения, найди соответствующие картинки:

6. Прочитай предложение и спиши его нужными ручками. Между словами соблюдай расстояние в мизинец.