Образовательный маршрут. для совместной деятельности родителей с детьми. Борьба с вирусами». Уважаемые родители!. Создание алгоритма мытья рук. Настольные игры: моделирование комплекса гимнастики

Образовательный маршрут

для совместной деятельности родителей с детьми

«Борьба с вирусами»

Уважаемые родители!

Этот образовательный маршрут посвящён приобщению детей к здоровому образу жизни и защите своего здоровья.

Шаг 1. Введение в проблему:

1. Мама/папа с письмом – на наш дом напали вирусы
Проблема: «Что делать?»
Решение: разработать план по борьбе с вирусами.

Задать ребенку вопросы: «Что будем делать?», «Что нас может спасти?», «Что нужно делать, что бы вирусы отступили» и другие наводящие вопросы.
Дети предлагают:

· Приготовить полезную еду, где много витаминов;

· Вирусы боятся лука и чеснока;

· Надо хорошо мыть руки, что бы не заболеть;

· Быть здоровым помогает зарядка;

· Надо проветривать, что бы напугать вирусы и др.

Шаг 2. Поэтапное решение проблемы:

Создание чесночно-луковых «ловушек» для вирусов и распределение их по дому.
Позвольте своему ребенку воспользоваться чеснокодавилкой или даже маленьким ножом (с вашей непосредственной помощью)

Создание алгоритма мытья рук

Нарисуйте со своим ребенком алгоритм мытья рук
Обсудите когда нужно мыть руки: после туалета, после кашля или чихания, после игр с животными, после улицы, перед едой
Вымойте руки по алгоритму и научите друзей (папу, сестру, брата)

Настольные игры: моделирование комплекса гимнастики

С помощью конструктора, счетных палочек или других подручных средств выложите варианты гимнастических упражнений по схемам (можете придумать/добавить свои)

Затем проведите эту гимнастику

12 Следующая ⇒