Просмотр видеоролика https://www.youtube.com/watch?v=4AijeHdP8zA. What is agriculture?

Дата:. 17.11.2020 г.

Номер группы:109

Дисциплина:ОДБ 03 «Иностранный язык»

Тема занятия:Сельское хозяйство. Артикли.

Цель: изучить лексику по теме; повторить правило употребления артиклей в речи

План занятия:

1.Просмотр видеоролика https://www.youtube.com/watch?v=4AijeHdP8zA

2.Работа над текстом

-Прочитайте текст. Источник, где вы можете найти транскрипцию слова или можете прослушать правильное чтение незнакомого слова: https://wooordhunt.ru/

-Переведите текст. Источник, с помощью которого вы можете посмотреть значение незнакомых слов: https://www.translate.ru/

What is agriculture?

Agriculture is an important branch of economy. Economic growth of any country depends on the development of agriculture which supplies people with food and clothing and industry with raw materials.

The word "agre" is a Latin word. It means the cultivation of fields in order to grow crops. Now agriculture also includes the use of land to breed

farm animals.

We do not know when people began to grow crops. It was many thousand years ago. Now crop productionand animal husbandry are highly developed branches of agriculture.

Life is impossible without plants. They play a highly, important role in everyday life of people. Plants that ate grown by farmers are known as farm crops. They are used for many different purposes. Most of them are used directly as food for people, some are consumed by farm animals, others are used in industry and medicine.

In order to increase crop yields and animal products our collective and state farms apply widely intensive technologies.

3.Ответьте на вопросы:

a) Why is agriculture very important?

b) What are the two branches of agriculture?

c) What does the Latin word "agre" mean?

d) Is life possible without plants?

e) Where are farm crops used?

f) How do people increase crop yields?

4.Работа над грамматикой

Посмотрите видео на тему «Артикли»: https://www.youtube.com/watch?v=lTzVazO3U2k

https://www.youtube.com/watch?v=BzM-h93g9AU

Внимательно изучите таблицу.

5 Выполнение упражнений

-Выполните упражнение, используя просмотренный видеоролик и таблицу.

Вставить артикли a, an, the, где необходимо:

1. This … pencil is broken. Give me that … pencil, please. 2. I have … ten programmers on my TV. 3. My friend has … car. … car is broken now. 4. I got … letter from my friend yesterday. …letter was very long. 5. She has two … daughters and one … son. Her… son is … student.

Критерии оценивания:

Отметка «5» ставится, если правильно переведен текст, правильно даны ответы на вопросы, правильно выполнено упражнение.

Отметка «4» ставится, если в переводе текста, в ответах и упражнении допущено от 1 до 4 ошибок.

Отметка «3» ставится, если в переводе текста, в ответах и упражнении допущено от 5 до 8 ошибок.

Пришлите выполненное задание на почту преподавателю:

Плотникова Н. Е. – dubskaya789@yandex.ru

Орлова Н. Н. - orlowa.nina1979@yandex.ru