Асанова Алие. Мевзу: Халкъ масалы «Тильки ве къашкъыр». Тешкилий къысым.. Мевзуны айтув.. Янъы мевзу.

Асанова Алие

Мевзу: Халкъ масалы «Тильки ве къашкъыр»

Макъсатлар:

· талебелерни «Тильки ве къашкъыр» адлы масалнен таныштырув;

· къараманларнынъ табиат хусусиетлерини белли этмек ве тенъештирмеге огретмек;

· талебелернинъ сёз байлыгъыны арттырмакъ;

· адалетлик, мераметлик, намуслыкъ тербиелемек.

Мерифет УУД (познавательные):

· малюматны бир шекильден диггер шекильге авуштырув;

· метинни анълав;

· оджа ве талебенинъ бирликте беджерген ишлерининъ нетиджелерини чыкъарув;

· метинден я да ресимден суаллерге джевап тапмакъ.

Регулятив УУД (регулятивные):

· талебенинъ оджа ярдымынен дерстеки арекетлернинъ макъсадыны тайинлев;

· сыныфта нутукъ медениетини юксек севиеге котермек ичюн ярыш муитини яратув.

Коммуникатив УУД (коммуникативные):

· озь фикирлерини агъзавий шекильде ифаде этюв;

· динълемеге ве башкъаларнынъ айткъанларыны анъламагъа огретюв;

· метинни ифадели окъув;

· озюнинъ ве башкъаларнынъ япкъан ишлерине къыймет кесюв.

Шахсий нетиджелер:

· къараманларгъа озь мунасебетини косьтерюв;

· адалетлик, мераметлик, намуслыкъ тербиелемек.

Дерснинъ донатмасы:

Ресимлер, план, презентация, мультфильм.

Дерснинъ кетишаты:

1. Тешкилий къысым.

Бильгилерини актуаллештирюв.

Ресимнен иш:

- Ресимге бакъынъыз.

- Мында кимлерни коресинъиз? (Тильки, къашкъыр)

- Ким олардан айнеджи айваннен сайыла?

ве иляхре.

2. Мевзуны айтув.

Мультфильмнинъ парчасыны бакъамыз. Балалар масалнынъ баш къараманларны тапалар. Берабер масалнынъ адыны айтамыз.

3. Янъы мевзу.

Лугъат иши. Янъы сёзлернен/сёз бирикмелернен джумле тизюв.

Биринджи окъув. Оджа масалны ифадели окъуй.

Масалнынъ талили.

- Къараманларны урьмет этмек мумкюн?

-Сиз оларны бегендинъиз?

- Не ичюн тильки къашкъыршы алдатты?

Талебелер масалны ифадели окъумагъа азырланалар.

Масалгъа келишкен аталар сёзлерини тапамыз.