Подготовка к работе.. Практическая работа.

2. Подготовка к работе.

И так давайте посмотрим как же оформляют пасхальные яйца в наши дни?

Вопросы ребятам.

Рассказ и показываем на фото (форма А4)

Можно спросить детей, как красят яйца? Какими способами?

· Яйцо красят в отваре луковой шелухи.

· Яйцо, выполненное в стиле «писанок». Яйцо окунают в расплавленный воск или парафин, потом процарапывают задуманный рисунок и выдерживают в краске. Прокрашиваются только те участки, освобожденные от воска. Процедуру могут выполнять несколько раз с разными красками.

· Яйцо расписывают гуашью, цветной тушью, и покрывают лаком, чтобы блестели.

· На яйца приклеивают изящный листик укропа или петрушки, герани. Держат в растворе красителей, вынимают, отделяют листик- и на скорлупе остается изысканный белый силуэт.

· Очень нарядно получается, если оклеить яйцо кусочками разноцветной ткани, тесьмой, кружевами.

И так приступим к работе.

Для начала проверим свои коробочки?

Что есть, чего нет.

Для сегодняшнего занятия нам понадобится яйцо с подставкой, карандаш, краски, кисточки, фломастеры, и украшение.

Давайте с начала определимся кто какое делает яйцо! (вопрос выбора работы - продумать) Выслушать каждого, какое он будет делать яйцо? Роспись, украшение и т.д.

3.Практическая работа.

1. Раздаем каждому яйцо, и рисунок того какое он будет делать яйцо (либо полная фантазийная работа ребенка)

2. После того, как определились с видом рисунка, раздаем материал (краски, украшение и т.д)

3. Рассказать об элементах росписи пасхальных яиц: виды церкви, веточка вербы, символы «ХВ», солнце, птицы и простые узоры.

4. Практическая работа учащихся. Выполнить эскиз пасхального яйца. Оформить.

5. Прикрепляем бумажку с именем автора к яйцу на резиночке.

4. Смотрим мультфильм «Шейдулла лентяй» и обсуждаем что мы поняли из мультика

5.Заключительная часть урока.

Ставим свои работы на стол.

В кругу игра «Пальма, слон, обезьяна»! Потом рассказываем, что понравилось и чего бы хотелось еще!

Временной режим(не порядок проведения, а суммарное количество времени, потраченное на мероприятие):
20 минут - игры в кругу в начале и в конце занятия;
40-50 минут - роспись яиц ( с перерывами на разговоры, загадки);
10 минут - мультик;
10 минут - на туда-сюда)
Итого: 90 минут

⇐ Предыдущая 12