Зотов С.Н., 2019 г.. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ. для 6 курса ОЗО. Эстетические взгляды Платона.

Зотов С.Н., 2019 г.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ

для 6 курса ОЗО

1. Теория литературы как литературоведческая дисциплина, её основные разделы.

Взаимосвязь основных литературоведческих дисциплин.

2. Теория литературы и другие сферы гуманитарного знания (языкознание, история, эстетика, философия, культурология).

3. Эстетические взгляды Платона.

4. Вопросы теории литературы в трактате Аристотеля «Поэтика» (гл. 1-6; 9).

5. Основные черты эстетики Гегеля. Понятие идеала. Гегель о духовной сущности искусства. Апология науки об искусстве. О соотношении формы и содержания в искусстве.

6. Мифологическая школа в литературоведении. Статья М. Мюллера «Сравнительная мифология».

7. А.Н. Афанасьев как представитель русской мифологической школы.Статья «Происхождение мифа, метод и средство его изучения».

8. Культурно-историческая школа в литературоведении. Теоретико-литературные взгляды И. Тэна.

9. И. Тэн «Философия искусства».

10. Художественно-биографический метод Ш.-О. Сент-Бева. Работа «Пьер Корнель». Статья Ш.-О. Сент-Бёва «Дидро».

11. Психоаналитическая теория художественного творчества З. Фрейда. Психология и поэтическое творчество в теории К.-Г. Юнга.

12. Статья З. Фрейда «Поэт и фантазия».

13. Марксистская теория культуры и искусства. К. Маркс. «Введение (из экономических рукописей 1857 – 1858 гг.)».

14. Мировоззрение писателя и художественное творчество. Ф. Энгельс о реализме в литературе. «Письмо к Маргарет Гаркнесс».

15. Образная природа литературы и искусства. Сущность формулы «мышление в образах».

16. Понятие художественного образа. Свойства художественного образа.

17. Предмет художественной литературы и проблема смысла литературного творчества.

18. Понятие литературного процесса. Основные определения и теории.

19. Общее понятие о художественном методе, литературном направлении (течении), школе.

20. Классическое искусство и модернизм (авангардизм) в литературе.

21. Проблема постмодернизма.

22. Теория литературных родов у Аристотеля и Гегеля. Современные представления о литературном роде.

23. Понятие литературного произведения. Единство содержания и формы.

24. Принципы анализа литературного произведения как идейно-образного единства (статья А.С. Бушмина «Об аналитическом рассмотрении литературного произведения»).

25. Диалогичность познания как литературоведческий метод (статья М.М. Бахтина «К методологии литературоведения»).

26. В.Г. Белинский и Л.Н. Толстой о целостности художественного произведения (на основе работ: В. Белинский «Герой нашего времени». Сочинение М.Ю. Лермонтова»; Л. Толстой «Предисловие к сочинениям Гюи де Мопассана»).

27. Л.Н. Толстой о сущности художественного произведения, об ограниченности его художественного мира и задачах критики (Л.Н. Толстой «Письма к Н.Н. Страхову»).

28. Принципы анализа художественного произведения в статье А.П. Скафтымова «К вопросу о соотношении теоретического и исторического рассмотрения в истории литературы».

29. Понятие внутреннего мира произведения. Статья Д.С. Лихачева «Внутренний мир художественного произведения».

30. Статья Ф. М. Достоевского «Ряд статей о русской литературе».

К экзамену необходимо подготовить и представить конспекты выделенных в перечне вопросов источников:

1. Источники к вопросам 3; 4; 7; 9; 10; 13; 14; 40 опубликованы в книге: Теория литературы. Хрестоматия. Под ред. Л. Н. Осьмаковой. – М.: Просвещение, 1982.

2. Источники к вопросам 34; 35; 36; 37; 38; 39 опубликованы в кн.: Введение в литературоведение. Под ред. П. А. Николаева. – М.: «Высшая школа», 1988.