Задание для дистанционного обучения.

Занятие № 12 Время: 10.00-12.00

Дата: 23.10.2020г Кружок «Мир глазами детей» Место: дистанционное обучение

Тема: Древние сказания, легенды.

Цель: познакомить обучающихся с легендами и сказаниями об огне.

Задачи:

- углубить знания о значении огня для человека;

- развивать воображение и фантазию;

- воспитывать чувства ответственности при обращении с огнём.

1. Задание для дистанционного обучения.

В седой древности, когда человечество еще переживало варварский период, люди не знали, что такое огонь и как им пользоваться. Когда наступала ночь, все окутывалось черным мраком. Люди, съежившись, испытывали холод и страх, вокруг них то и дело раздавалось угрожающее завывание диких зверей. Людям приходилось питаться сырой пищей, они часто болели и умирали, не дожив до старости.
В ранних религиях все предметы и явления рассматривались как символы жизни, и огонь символизировал нужду человека в пище и тепле. Долгое время огонь для людей был наиболее подвижным, изменчивым из всех наблюдаемых в природе явлений, но, без сомнения, могучим и благожелательным, способным помочь в трудную минуту и защитить от сглаза, непогоды или дикого зверя. Поэтому нередко возникали культы огня. Многие народы поклонялись огню, приносили ему жертвы и молили о помощи в трудную минуту. Другие же считали огонь почти живым существом, которое смертельно обижается, когда его затаптывают ногами. Согласно мифам Древней Эллады, огонь на землю принес Прометей, титан, похитивший его у богов Олимпа и передавший людям.

Просмотреть видео ролик о Прометее, перейдя по ссылке https://vk.com/public199331352?z=video-199331352_456239055%2Fa7f3eeb5a3853c071d%2Fpl_post_-199331352_57.

В славянском фольклоре есть сказания, что Вселенную создали «царь-огонь и царица-вода». Поэтому земля стоит на воде, а вода на огне. Жизнь на земле зародилась, когда внутри нее загорелся огонь.

И становится понятно, почему в разных сказаниях и даже сказках злые существа, враждебные человеку, всегда стараются похитить, отнять у людей солнце и огонь. Зато добрые существа, живущие в огне, часто помогают людям.

2. Закрепление материала

Сможет ли человек обойтись без огня? Как вы считаете, повлияло бы отсутствие огня на развитие человечества?

Домашнее задание.

Нарисовать понравившийся сюжет.

3. Заключительная часть.

Общение с обучающимися в телефонном режиме, ВКонтакте или интернет-общение по интересующим вопросам данной темы.