Пропорции возраста. Отличия пропорций пола. Понятие осанки

Пропорции возраста

• Возрастные отличия в пропорциях человека очень велики
• С возрастом пропорции сильно и быстро меняются в размерах и соотношениях
• От рождения к взрослому возрасту:
-голова увеличивается в 2 раза
-туловище в 3 раза

-руки в 4 раза
-ноги – 5 раз

- шея в 7 раз
Окружности увеличиваются:
-головы в 4 раза
-грудной клетки в 3 раза
Все изменения полностью завершаются к 24 годам

Все изменения происходят периодами
Рост идёт до 2-х лет
С 2 до 5 лет он замедляется
С 5 активизируется до 7 – дети худеют и вытягиваются
• Далее рост замедляется и меняется объём
• С 12до14 у девочек и с13 до 15 у мальчиков идёт усиленный рост, сильно изменяются
соотношения частей тела

• В этот период складываются и половые отличия девочек и мальчиков, конечности у
них очень длинные
• Пропорции в этот период отличаются от взрослого человека
• Полностью формирование завершается :
-у девушек в 18-24 года

- у юношей в 20-25 лет

Отличия пропорций пола

• Отличия пропорций пола значительны
• Изучение отличий идёт на средних
пропорциях
• Рост женщины ниже на 12 см
• Конечности у женщин короче
• У женщин таз шире, а плечи уже
• Меньше кисти и стопы, меньше лицевой череп
• Более длинная и тонкая шея

Пропорции женщины

Понятие осанки

• Привычное положение тела в пространстве называется осанкой
Осанка влияет на пропорции тела
Она зависит от :
-условий труда или учёбы
-условий отдыха
-питания
-наследственных факторов

Разновидности сколиоза

• При изучении любого человека можно выявить некоторую симметрию в его теле
• Конечности слегка различаются по длине
• Объём правой части тела больше левой
• Это всё является особенностью и неповторимостью людей
• Когда эти отклонения очень велики, то говорят об аномалиях развития

Домашнее задание.

Домашнее задание:Выполнить самостоятельно Практическую работу №10: «Канон и модуль»
Задание 1.: На 4а, найти и наклеить фото или иллюстрацию человека в полный рост
Вычертить шкалу канона (нанести модульна вертикаль и проставить количество
модулей по росту человека)Расчитать и записать: чему равен рост, чему равен Канон.

К=93/4м р=215см

Домашнее задание:Выполнить самостоятельно Практическую
работу №11: «Индивидуальные пропорции». Задание 1 Формы скелета : На 4а, найти и наклеить фото или иллюстрацию 2-х людей в полный рост. Определить и обозначить к какой форме скелета относится большая форма людей

Брахиморфная форма - тело широкое, длинное, короткие конечности. Мезоморфная - между брахиморфной и долихоморфной

Домашнее задание:Выполнить самостоятельно Практическую
работу №11: «Индивидуальные пропорции». Задание 2 – Конституционные типы: На 4а, найти и наклеить фото или иллюстрацию 2-х людей в полный рост. Определить и обозначить к какому конституционному типу относится большая
форма людей

Лептосом Атлетический

Домашнее задание:Выполнить самостоятельно Практическую
работу №11: «Индивидуальные пропорции». Задание 3 – Пропорции возраста: На 4а, найти и наклеить фото или иллюстрацию 2-х людей разного возраста,
но одного пола. Перечислить отличия

Изменения завершились. Рост активизировался.

Домашнее задание:Выполнить самостоятельно Практическую
работу №11: «Индивидуальные пропорции». Задание 4 – Осанка: На 4а, найти и наклеить фото или иллюстрацию человека в профиль в, полный рост. Фломастером нарисовать аномальную осанку на этой модели и обозначить N и аномалию.

1 Аномалия 2 Норма

⇐ Предыдущая 12