Физминутка.

Давайте для начала отгадаем загадки и поймём, о ком мы сегодня будем говорить.

1.Это что за великан
Ростом как подъемный кран?
Это, голову задрав,
Нас приветствует… (жираф)

2.Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это… (снегири).

3.На овчарку он похож:

Что ни зуб — то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)

4.Он весной поёт красиво,

Звонко, весело, игриво!

Угадай-ка поскорей,

Что за птичка? (Соловей)

5.На дворе зима ли, осень,

В глубине родной реки

Мы тельняшки гордо носим,

Как лихие моряки. (Окуни.)

6.На лугу живёт скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)

-Догадались о ком мы сегодня будем говорить?

-Совершенно верно сегодня мы будем говорить о многообразии животного мира

Изображения животных - щука, дятел, бабочка, лиса.

- На какие группы можно разделить этих животных (насекомые, рыбы, птицы, звери)

-А каких ещё насекомых вы знаете? Зверей? Рыб? Птиц?

-Назовите отличительные признаки каждой группы.

-Каких птиц называют зимующими? Перелётными?

-Назовите зимующих птиц нашего края? (Воробей, дятел, сорока, голубь, снегирь, ворона, поползень). Перелётных? (Соловей, ласточка, скворец ,утка, аисты)

-Молодцы справились с заданием, теперь немножко отдохнём.

Физминутка.

1.Утром встал гусак на лапки,

Приготовился к зарядке.

Повернулся влево, вправо,

Приседанья сделал справно,

Клювиком почистил пух

И скорей за парту – плюх.

2.Утром стрекоза проснулась,

Потянулась, улыбнулась.

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

На четыре – полетела.

У реки остановилась,

Над водою закружилась.

-Решите ребус и узнаете задание.

1.Определите, к какому виду относится животное.

2.Чем отличается от других животных.

3.Где обитает (на суше, в воде, в воздухе, в почве)

4.Чем питается (растениями, животными, растениями и животными)

-Как называются животные, которые питаются растениями (растительноядные)

-Как называются животные, которые питаются животными (хищные)

-Как называются животные, которые питаются растениями и животные (всеядные)

5.Как передвигается.(бегают, прыгают, ползают, летают, плавают)

Игра «четвёртый лишний»

1. Муравей, майский жук, пчела, паук.

2. Лиса, муравей, медведь, волк.

3. Снегирь, воробей, ёрш, грач.

4. Сом, пингвин, щука, окунь.

5. Петух, овца, белка, лошадь.

Рефлексия.

· было интересно узнать…

· было трудно выполнять…

· у меня получилось…

· я смог…

Уважаемые родители, дети. Просмотрите видео и нарисуйте вместе с детьми понравившихся животных (можно все попробовать нарисовать). Фото рисунков просьба прислать в личные сообщения. Спасибо!