Цели и задачи Конкурса. Организаторы Конкурса. Этапы и сроки проведения Конкурса. Участники Конкурса. Номинации

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Межшкольный учебный комбинат»

Центр военно-патриотического воспитания «Авангард»

Утверждено

приказом директора

МАУДО «МУК»

от______ №________

Положение

о проведении конкурса

«Семья и семейные ценности»

Кириши

Цели и задачи Конкурса

Воспитание патриотизма, гражданственности учащихся через творческое исследование истории семьи.
Развитие у учащихся личностных нравственных, эстетических качеств, творческой инициативы и интереса к истории своей семьи.
Повышение роли семьи в духовно-нравственном воспитании учащихся.
Развитие творческих способностей учащихся, поддержка способных и одаренных детей.

Организаторы Конкурса

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Межшкольный учебный комбинат», Центр военно-патриотического воспитания «Авангард».

Этапы и сроки проведения Конкурса

Этапы	Содержание	Сроки
1.	Выполнение конкурсных работ	18.03.-20.04.
2.	Подача конкурсных работ	20.04.-23.04
3.	Подведение итогов	23.04-08.05.
4.	Финал конкурса, приурочен к Международному дню семьи	14.05.

Участники Конкурса

Участниками Конкурса являются учащиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций Киришского района.

Работы оцениваются в трех возрастных группах:

1-4 класс;
5-8 класс;
9-11 класс.

Номинации

· «Семейные ценности на примере известных российских династий» - в номинации проводится исследование, посвященное знаменитым семейным династиям в истории России и родного края, сохраняющим ценности национальной культуры, обычаи семьи, историю своего рода.

· «Родники семейных традиций» - материалы (фотографии и рассказ), посвященные подробному изучению семейных традиций, которые берут свое начало в далёком прошлом и продолжают жить в XXI веке. Работа должна содержать описание семейной традиции, историю о том, когда и как она зародилась, кто из предков следовал данной традиции, кто развивал и совершенствовал её. Также необходимо изложить свою точку зрения, почему именно эта традиция, пройдя долгий путь от ваших предков, остаётся актуальной именно для вашей семьи.

· «Фамильные ценности» – материалы (фотографии и рассказ), посвященные истории появления и хранения семейной реликвии. Семейной реликвией может являться предмет домашнего обихода, документы, фотографии, награды, произведения декоративно-прикладного искусства, произведения художественного творчества, личные вещи, ювелирные украшения, коллекции разной тематики, передающиеся из поколения в поколение в пределах одной семьи.

· «Удивительная история моей семьи» - материалы (фотографии и рассказ), посвященные истории семьи. Это может быть история чьей-то жизни или история семьи, основанная на воспоминаниях, семейных архивах, документах, фотографиях. Источниками для написания работы должны служить: устные рассказы, воспоминания, архивы, фотоматериалы.

Форма работы:

· В качестве творческих работ на конкурс принимаются сочинения, эссе, статьи, презентации, видеоролики по одному из тематических разделов конкурса.

· Работы могут быть выполнены индивидуально или коллективно. В работе указывается название тематического раздела, фамилия, имя отчество автора (авторов), дата рождения, образовательная организация, в которой учится участник конкурса.

· Если работа сделана под руководством взрослого, указывается его фамилия, имя отчество, статус или должность.

· Участники конкурса самостоятельно определяют форму творческой работы и тематический раздел конкурса.

· Объем видеоролика не должен превышать 3 минут.

· Иллюстрации – фотографии в печатном или электронном виде и публикация - (статья, рассказ) должны быть объемом не более 4-х страниц, А4 печатного текста, размер шрифта 14 «Times New Roman», междустрочный интервал полуторный.

· Объем презентации не более 20 слайдов.

· Работы принимаются в печатном или электронном видах.

12 Следующая ⇒