Использование ИКТ в работе музыкального руководителя»»

Использование информационно- коммуникационных технологий в процессе музыкального развития дошкольников может значительно разнообразить музыкальную деятельность детей.

С помощью ИКТ реализуются следующие задачи:

развитие музыкальных способностей дошкольников;
дополнение слуховых впечатлений и представлений детей;
активизация и развитие эмоционального восприятия музыки;
формирование познавательной мотивации у дошкольников к музыкальной деятельности.

Внедрение ИКТ на музыкальных занятиях осуществляется по следующим направлениям:

создание презентаций к занятиям;
работа с ресурсами Интернет;
использование готовых обучающих программ;
разработка и использование собственных авторских программ.

Мультимедийные пособия разрабатываются с помощью программ Microsoft Office, Power Point, Windows Media.

Используя возможности программы Power Point, можно разработать и использовать презентации по всем видам музыкальной деятельности:

— восприятие музыки: во время знакомства с творчеством того или иного композитора используется показ портретов, видеоряд иллюстраций к музыкальным произведениям, знакомство с жанрами музыки и т.д.

— музыкально-ритмические движения: использование мнемотаблиц, с помощью которых дети смогут выполнять различные перестроения или разучивать элементы танцев.

— пение: по графическому изображению разучивать различные попевки, упражнения для развития голосового аппарата, по картинкам-подсказкам узнавать и учить песни.

— музыкально-дидактические игры: развивать музыкально-слуховые представления, ладовое чувство и чувство ритма, используя презентации «Весело-грустно», «Три жанра музыки», «Определи ритм» и др.

— игра на детских музыкальных инструментах: знакомство с музыкальными инструментами, их звукоизвлечением. По схемам разучивать партии в оркестре.

Использование экрана и проектора, для занятий с дошкольниками имеет широкий спектр возможностей:

-показ тематических презентаций

-биографии композиторов

— видео – ролики (мультфильмы, для сопровождения музыкальных произведений, при слушании музыки

— тестовые задания

— дидактические игры

Использование ИКТ на музыкальных занятиях, праздниках, развлечениях приносит большую пользу. Они становятся яркими, интересными, творческими.

Использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном образовании дает возможность расширить творческие способности педагога и существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ, повысить его эффективность.

Полученные результаты:

- Повышение эффективности процесса обучения;

- Повышение уровня профессионального мастерства;

- Активизация познавательной деятельности детей;

- Создание единой информационной среды;

- Повышение интеллектуального уровня развития ребенка посредством использования информационно-коммуникативных технологий.

«Если сегодня будем учить так, как учили вчера,

мы украдём у наших детей завтра”

Джон Дьюи

Комитет образования города Курска

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида № 102»

«Использование ИКТ в работе музыкального руководителя»»

Рекомендует:

муз. руководитель

Михайлова А.А.

Курск 2021г.