Логопедическое занятие (4 класс)

Логопедическое занятие (4 класс)

Задания можно выполнять в тетради в линеечку или распечатав данные листы (в тетради подписываем число)

- Сегодня мы будем находить в предложениях словосочетания и устанавливать между ними связь.

Повторение.

Предложение состоит из словосочетаний. Словосочетание - это сочетание двух слов.

Закрепление. Работа в тетрадях.

1. Познакомься с текстом. Озаглавьте его. Найди и выпиши словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ.

______________________________________

Бобры – искусные строители. Обгрызая стволы, они аккуратно валят деревья и перегораживают ими ручьи. Посреди образовавшегося пруда зверьки делают себе хатку из ветвей и сучьев. Вход в бобровую хижину находится под водой. Никто чужой не может заглянуть в бобровые квартиры. Ежегодно весной в них появляются маленькие бобрята. Осенью трудолюбивая семья ремонтирует своё жильё.

- Какие слова являются родственными? (подчеркни их)

- Какие синонимы подобрал автор к слову БОБРЫ. Какие синонимы можно подобрать еще? (запишите)

- Попробуй пересказать текст.

2. - Составьте предложение из данных слов, запиши.

- Какие словосочетания могут получится поданным схемам? Запишите.

Итог занятия.

- А теперь давай подведем итоги нашего занятия.

- Какие выводы ты для себя сделал?

Наше занятие закончилось. Большое спасибо за работу.

Важно! Сфотографируйте свою работу и отправьте, пожалуйста, мне в группу в Контакте.