Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Зачёт в 8 классе.. Типы сказуемых. Тире в простом предложении.. Ответы записывайте здесь!   Зачёт в 8 классе. Типы сказуемых. Тире в простом предложении. I.Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. Выделите грамматические основы в предложениях. Укажите тип сказуемых. 1.В син…м небе звезды блещ…т. 2.На со(?)нце темный лес зардел в д…лине пар белеет тонкий. 3.Разг…вор как(?)то (не) клеился. 4.Если выд..ст(?)ся теплый д..нек п…едем за г…род. 5.Варька кол…т лучину и мурлыч...т песенку. 6.В лицо мне дышит свежая тр…ва. II. Укажите значком      предложения с составным глагольным сказуемым. В этих предложениях подчеркните грамматические основы. 1.Куда-то попрятались все птицы. 2.Мартышка вздумала трудиться. 3.Дверь была приоткрыта. 4.Владимир начинал сильно беспокоиться. 5.Он пустился бежать во весь дух. 6.Кое-где начинал сверкать огонек. 7.Пастухов, подавая руку, продолжал отряхиваться и оглядывать свой костюм. 8.Удочки будто подбрасывала резвая волна. 9.Я не мог оторвать глаз от убегающего лося. 10.Летний вечер тих и ясен.   Ответы записывайте здесь!

III.Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.

Подчеркните составные именныесказуемые, укажите, чем выражена в них именная часть. Не забудьте указать нулевые связки (если таковые имеются)!

1.Д…рев(?)я были з…л…тыми² на темно(?)син…м небе.

2.В этом г…ду ос…нь ст…ит теплая³.

3.Мес(?)ность² равни(н,нн)а и река (с,з)десь широка и дли(н,нн)а⁴.

4.Лес стоит³ праз(?)нич(?)ный радос(?)ный.

5.Бульвар назывался Липками.

6.У нас в разг..воре² с ней и г…лоса мя(г,х)че и шутки ле(г,х)че.

7.Еще хол…ден и сыр февральский воздух³ но над сад…м небо уже ясное.

8.Девоч(?)ка¹ была ог…рче(н,нн)а происшедшим.

9.В…личайшая² ж…вописная сила заключе(н,нн)а в солнеч(?)н…м свете.

10.Она всегда кр…сива оч…ровательна² изыска(н,нн)а.

IV.Укажите номера предложений, где между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире.

1.Поэзия это огненный взор юноши, кипящего от избытков сил.

2.Тамань самый скверный городишко из всех приморских городов России.

3.Переправа через могучую реку длинное дело.

4.Утро ясное, солнечное.

5.Бедность не порок.

6.Задача больших мельниц регулировать сложное водное хозяйство.

7.Жизнь прожить не поле перейти.

8.Пятью пять двадцать пять.

9.Он титан.

10.Ветви стволов как своды прекрасного храма, возведенного самой природой.