- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Продолжение упражнения 50
40.Цель: образование существительных в предложном падеже,
в единственном числе с предлогом О.
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 41.Цель: образование существительных в форме предложного
падежа, в единственном числе с предлогом О.
Упражнение 42.Цель: образование существительных в форме различных косвенных падежей в единственном числе.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 46.Цель: составление предложений с предлогом В.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 48.Цель: составление предложений с предлогом В.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 49.Цель: подбор определений к существительным.
Упражнение 50.Цель: подбор нескольких определений к существительным.
Продолжение упражнения 50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 51.Цель: определение предлога в предложениях. Схемы предлогов:
|
|
|
|
|
|
на
под
в
Упражнение 53.Цель: составление предложений с предлогами В, НА, ПОД.
Упражнение 55.Цель: образование относительных прилагательных.
|
|
|
|
Упражнение 56.Цель: образование относительных прилагательных.
|
|
|
|
|
|
Упражнение 57.Цель: подбор нескольких определений к существительному
(по схеме).
|
|
Схема подбора определений:
 |  |  |  | ||||
 | |||||||
|
|
|
|
|
▲
Упражнение 58.Цель: образование относительных прилагательных с помощью различных суффиксов.
Упражнение 59.Цель: расширение и активизация словаря по теме «Дикие животные».
|
|
Схема описания диких животных:
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 60. Цель: согласование прилагательного и существительного по роду.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|