|
|||
Р-ның егу кестесіне сәйкес қызылшаға қарсы вакцинация және ревакцинация өткізу мерзіміЖалпы тәжірибе дәрігерінің қабылдауында 2,5 жастағы балада «Инфекциялық емес диарея. 2 дәрежелі сусыздану» диагнозы анықталып, ем тактикасы тағайындалды. Диарея кезінде, сусызданудың орта дәрежесінде балаға сұйықтық енгізу әдісі қандай болады | |||
а) Парентеральды, стационар жағдайында | |||
б)Ауыз арқылы, үй жағдайында4 сағат көлемінде | |||
в) Пероральды, медқызметкердің бақылауымен 4 сағат көлемінде++ | |||
г)Пероральды, тек нәжістен кейін | |||
д) Баланың қалауы бойынша | |||
ҚР-ның егу кестесіне сәйкес қызылшаға қарсы вакцинация және ревакцинация өткізу мерзімі | |||
а) 12 ай және 6 жас++ | |||
б)2 ай және 18 ай | |||
в) Туылған кезде және 6 жас | |||
г)12 ай және 18 ай | |||
д) 2 ай және 12 ай | |||
Төмен салмақтағы баланың күтіміне арналған бөлімде, жасы 3 күндік, салмағы 1850 гр нәрестенің дәрігердің тағайындау парағында 25 мл сауылған ана сүтімен зонд арқылы тамақтандыру жазылған.Салмағы төмен нәрестелерді зонд арқылы тамақтандырудың абсолюттік көрсеткіші болып саналады | |||
а) Дене салмағы 2500 г төмен | |||
б)Гипогалактия | |||
в) Физиологиялық сарғаю | |||
г)Сору және жұту рефлекстерінің жеткіліксіздігі++ | |||
д) Сору рефлексінің болмауы | |||
Апгар шкаласы бойынша 8-9 баллмен қалыпты жүктіліктентуылған бала. Туғандағы салмағы 3200 г. Өмірінің3-ші күнінде терісінің сарғаюы пайда болды. Баланың жағдайын анықтаңыз. | |||
а) физиологиялық сарғаю++ | |||
б) туа болған гепатит | |||
в) вирусті гепатит | |||
г) токсикалық гепатит | |||
д) токсикалық сарғаю | |||
4 айлық нәрестеге «Мешел, жеңіл дәрежесі, бастапқы кезең, жедел үсті ағымы» диагнозы қойылған. Аурудың осы кезеңіне тән орталық жүйке жүйесінің зақымдану белгілері | |||
а) Тершеңдік, шошу++ | |||
б)Құрысулар | |||
в) Есін жоғалту | |||
г)Ұйқысыздық | |||
д) Әлсіздік, ұйқышылдық | |||
Дәрігердің қабылдауына келген 2 айлық балада дене салмағының10%-ға төмендеуі анықталған.Осы жағдайдағы мейіргердің бастапқы әрекеті қандай болады | |||
а) Стационарға жолдама беру | |||
б)Тамақтану тәртібін бағалау ++ | |||
в) Үстеме тамақ тағайындау | |||
г)Қосымша тамақ тағайындау | |||
д) Зертханалық зерттеулер тағайындау | |||
|
|||
|