ноября. Окружающий мир. Тема. Про воздух и про воду.. Отгадайте загадку.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

16 ноября

Окружающий мир

Тема. Про воздух и про воду.

1. Опадайте загадку.

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый, и всё же

Без него мы жить не можем.

- Прочитайте вопросы на е. 48 учебника.

- Что такое ветер

- Кто может объяснить, отчего воздух загрязняется?

- Прочитайте текст после вопросов.

- Давайте порассуждаем: как же мы можем почувствовать воздух?

- Проверьте себя. Прочитайте ответ на этот вопрос на с. 140

- Рассмотрите рисунок на с. 48. Пользуясь рисунком, расскажите, какое значение имеет воздух для жизни растений, животных и человека.

- Рассмотрите фотографию и схему на с. 49. Попробуйте с их помощью назвать причины загрязнения воздуха.

Все живое давно бы задохнулось, если бы не растения. И дуб- великан, и травинка, и крохотные водоросли жадно ловят углекислый газ, он необходим растениям для питания. А возвращают в воздух кислород. Леса, луга, поля, парки, сады — все растения на Земле вместо углекислого газа дают нам живительный кислород. Чем больше вокруг зелени, чем чище воздух.

2. Отгадайте загадку.

Очень добродушная,

Я мягкая, послушная.

Но когда захочу.

Даже камень источу.

— Давайте вспомним, почему идет дождь.

— А кто помнит, откуда берутся снег и лед?

— Каковы причины загрязнения воды?

Рассмотрите рисунок на с. 52 учебника. Порассуждайте о том, какую роль играет вода в жизни людей, растений, животных. Вспомните, где и как вы используете воду. Расскажите об этом.

Рассмотрите фотографию и схему на с. 53. Объясните, почему загрязняется вода.

А что вы делаете для того, чтобы не расходовать воду напрасно?

12 Следующая ⇒