Тема: Главные герои повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», их внутренний мир. Утверждение общечеловеческих ценностей в повести.

Литература 9 кл. 08.11. ДО

Цели: познакомить с повестью Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»; найти черты сентиментализма в повести, дать характеристику главным героям повести, раскрыть их внутренний мир, раскрыть общечеловеческие ценности в повести.

«Бедная Лиза» - образцовое произведение, посвященное не внешним событиям, а «чувствительной» душе.

Евгений Осетров.

Ход урока:

Орг. момент.

1 УС. Вступительное слово:

- Мы продолжаем с вами говорить о нравственности на уроках литературы. Запишите, пожалуйста, дату и тему урока: «Главные герои повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза», их внутренний мир. Утверждение общечеловеских ценностей в повести.». Эпиграфом к уроку мы берем слова Евгения Осетрова

«Бедная Лиза» - образцовое произведение, посвященное не внешним событиям, а «чувствительной» душе.

С каким новым литературным направлением мы познакомились на прошлом уроке? Об этом вы написали в своем домашнем задании

- Итак, повесть «Бедная Лиза» является сентиментальным произведением, но в чем заключается эта сентиментальность, мы с вами и попробуем определить.

2 . Работа с текстом

- А теперь совершим небольшую прогулку по окрестностям Москвы. Найдите в тексте описывающие местность, где будет происходить действие повести.

-Какое настроение создаёт у вас этот пейзаж? Какова его роль в повести? (-Почему описание окрестностей предваряет сюжет повести?

-Герои повести представляют два мира: мир природы и мир города.

Кто из героев повести представляет тот и другой миры, данные уже в пейзаже?

4 УС. Сопоставление героев:

12 Следующая ⇒