КАЧЕСТВЕННО-КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВТОРОГО ГОДА ЖИЗНИ

КАЧЕСТВЕННО-КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВТОРОГО ГОДА ЖИЗНИ

НОРМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ПО ГРУППАМ РАЗВИТИЯ

ПОГРАНИЧНОЕ СОСТОЯНИЕ

I группа

II группа

III группа

IV группа

ДЕТИ С ОПЕРЕЖЕНИЕМ В РАЗВИТИИ: НА 2 ЭПИКРИЗНЫХ СРОКА (ВЫСОКОЕ РАЗВИТИЕ); НА 1 ЭПИКРИЗНЫЙ СРОК (УСКОРЕННОЕ РАЗВИТИЕ)

ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ В РАЗВИТИИ НА 1 ЭПИКРИЗНЫЙ СРОК: I СТЕПЕНЬ — НА 1 — 2 ЛИНИИ; II СТЕПЕНЬ — НА 3—4 ЛИНИИ; III СТЕПЕНЬ— НА 5—7 ЛИНИЙ

ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ В РАЗВИТИИ НА 2 ЭПИКРИЗНЫХ СРОКА: I СТЕПЕНЬ — НА 1—2 ЛИНИИ; II СТЕПЕНЬ— НА 3—4 ЛИНИИ; III СТЕПЕНЬ — НА 5—7 ЛИНИЙ

ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ В РАЗВИТИИ НА 3 ЭПИКРИЗНЫХ СРОКА