По теме. Пожарная безопасность»

. Советы для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности» Пожарная безопасность дома (в квартире) · Выучите и запишите на листе бумаги ваш адрес и телефон. Положите этот листок рядом с телефонным аппаратом. · Не играй дома со спичками и зажигалками. Это может стать причиной пожара. · Уходя из дома или из комнаты, не забывай выключать электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и т. д. · Не суши белье над плитой. Оно может загореться. · В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу. От выпавшего огонька может загореться дом. · Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни без взрослых. Электроприборы · Не пользуйтесь неисправными электроприборами. · Не дотрагивайтесь до электроприборов мокрыми руками. · Не пользуйтесь электроприборами в ванной. · Не накрывайте лампы и светильники тканью или бумагой. · Не оставляйте включенными утюг и другие электроприборы. Домашние вещи · Не играйте дома со спичками, зажигалками, свечками, бенгальскими огнями и петардами. · Не играйте с аэрозольными баллончиками.

Пожарная безопасность в деревне · В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить уголек или искра и стать причиной пожара. · Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешь получить серьезный ожог. · Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ и можно задохнуться. Пожарная безопасность в лесу · Пожар — самая большая опасность в лесу, поэтому не разводи костер в лесу. · Никогда не балуйтесь в лесу со спичками и не разжигайте костров. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся. · Не выжигайте траву под деревьями, на прогалинах, на полянах и лугах. · Не оставляйте на полянах бутылки или осколки стекла. · Если вы оказались в лесу во время лесного пожара, определите направление ветра и направление распространения огня. Выходите из леса в сторону, откуда дует ветер. · Выйдя из леса обязательно сообщите взрослым. При пожаре в квартире · Вызовите пожарную охрану по телефону «01». · немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь. · Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись. Накройте голову плотной мокрой тканью. · Дышите через мокрый носовой платок. · Сообщите о пожаре соседям, зовите на помощь.

Правила поведения во время пожара · Если огонь не большой и горит не электроприбор, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или залив водой. · Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону «01» или попроси об этом взрослых. · Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес (улица, номер дома, номер квартиры, где и что горит). После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих криком «Пожар!». · Если нет телефона и не можешь выйти из квартиры, сразу зови на помощь из окна. Если сможешь, налей ведро воды и закрой дверь в помещение, в котором ты находишься. · При пожаре дым намного опаснее огня. Продвигаться к выходу нужно ползком — внизу дыма меньше. · При пожаре никогда не садись в лифт. Он может отключиться. Спускаться можно только по лестнице. · Ожидая пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Закрой нос и рот влажной тканью. Если есть вода — лей на пол. Тебя обязательно спасут. · Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти. Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.

Программные задачи по пожарной безопасности · Сформировать у детей представления о причинах возникновения пожаров; объяснить, чем опасен открытый огонь; подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей. · Познакомить с историей появления электробытовых приборов (утюг, пылесос, стиральная машина…) учить безопасному обращению с ними. · Формировать чувство повышенной опасности огня: рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов и материалов; формировать правильное отношение к огнеопасным предметам. · Познакомить с правилами поведения во время пожара. · Выучить наизусть важную информацию о себе (фамилия, имя, домашний адрес, телефон); учить набирать номер МЧС (пожарной службы); формировать навык общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации. · Продолжать знакомить детей с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных. · Расширять представления детей об охране жизни людей. · Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение. · Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки.

Советуем прочитать детям: Баданов М. Костер. Барто А. Гроза. Бороздин В. Поехали! Волынский Т. Кошкин дом. Гардернес Э. Сказка о заячьем теремке и опасном коробке. Голосов П. Сказка о заячьем теремке и опасном коробке Дмитриев Т. Тетя Варя — электросварщица. Жигулин А. Пожары. Житков Б. Пожар в море. Пожар. Дым. Зуев К. Машину проверяю. Ильин Е. Солнечный факел. Иоселиани О. Пожарная команда. Куклин Л. Сталевар. Кузнец. Пожарный. Маршак С. Кошкин дом. Вчера и сегодня (отрывок). Пожар. Рассказ о неизвестном герое. Михалков С. Дядя Степа (отрывок). Новичихин Е. Ноль — один. Спички. Оленев К. Красная машина. Орлова Д. Как Стобед хотел испугать волка, а сам чуть не сгорел. Пермяк Е. Как Огонь Воду замуж взял. Распутин В. Костер. Смирнов О. Степной пожар. Сухомлинский В. Воробышек и огонь. Толстой Л. Пожар. Пожарные собаки. Фетисов Т. Куда спешат красные машины. Холин И. Как непослушная хрюшка едва не сгорела. Хоринская Е. Спичка-невеличка Цыферов Г. Жил на свете слоненок. Чуковский К. Путаница. Яковлев Ю. Кто о чем поет?

МБДОУ детский сад «Вишенка» №15 п. Каменного

Советы для любознательных родителей

По теме

«Пожарная безопасность»

Составила воспитатель Барило Н.П.