класс Литературное чтение 10.11.21 Рыжкова И.В.

2 класс Литературное чтение 10.11.21 Рыжкова И.В.

Тема урока: Люблю природу русскую. Осень. Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»

Ребята,сегодня на уроке мы познакомимся с произведениями русского поэта Ф.Тютчева. Будем учиться читать выразительно его стихотворения, анализировать знаменитые строки поэта и понимать настроение автора.

Поработаем мы дружно, Много нам освоить нужно.

Сегодня нас ждёт увлекательное путешествие в мир русской литературы. Какое сейчас время года?

- Многие писатели и поэты очень любили и любят осень . Сегодня мы с вами начинаем изучение нового раздела, который называется «Люблю природу русскую»

И время года, которые мы будем изучать- Осень.

Откройте учебники на странице 65-66 и прочитайте . - Чем же так хороша осень? А теперь давайте откроем стр.68 .

Сейчас мы с вами начнем изучение стихотворения Федора Ивановича Тютчева. Он писал лирические стихи и большую популярность ему принесли стихи о природе.

Прослушайте стихотворение (видеозапись)

Вы прослушали стихотворение Федора Ивановича Тютчева «Есть в осени первоначальной…».

Федор Иванович Тютчев не любил осень, считая, что эта пора года символизирует увядание и смерть живой природы. Однако он не мог не восхищаться красотой этого времени года.

«Осень первоначальная», теплая и приветливая, воспринимается Федором Ивановичем Тютчевым как небольшая передышка перед сменой времен года.

Ребята сейчас мы с вами прочитаем стихотворение .

Постарайтесь читать, как артисты, с выражением.

Обсуждение стихотворения.

Какой увидел осень поэт Федор Тютчев?

Какие картины представили вы при чтении этого стихотворения?

У стихотворения нет названия. Все привыкли узнавать его по первой строке. Как бы вы его назвали?

Нарисуйте в тетради по чтению иллюстрацию к стихотворению и дайте свое название, запишите под рисунком.

-Как осень изменила всю окружающую природу?

-Почему осень названа дивной порой?

-Какие ощущения к вам приходят при чтении стихотворения?

Радость, спокойствие, удивление, грусть, тревога?

-Отметьте слова и выражения, которые показались вам незнакомыми?

Словарная работа.

Дивная- удивительная

Лучезарны- сверкающий

Серп-инструмент, для скашивая травы.

Борозда-канавка на поверхности почвы, проведённая плугом или иным взрыхляющим почву орудием

Прочитайте еще раз, используя правила выразительного чтения

1. Стихотворение читается спокойно, не торопясь

2. Старайтесь голосом выделять все знаки препинания.

3. Читайте вдумчиво.

4. Старайтесь понять смысл стихотворения.

5. При необходимости разбирайте стихотворение по абзацам.

6. И помните, при чтении стихотворения самое главное вложить в него свою душу, чтоб понять, какие чувства и эмоции вложил автор в него.

Ирина Викторовна