- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Запомните!. Спасибо за работу! Молодцы!
Запомните!
Мы услыхали от совы,
Что нету слов на букву ы.
3. Откройте азбуку на стр. 33. Работайте по плану:
-Назовите, какие звуки пропущены в словах шар-шары. Какие это звуки? (схемы слов на полях учебника)
– Рассмотрите рисунок на странице 32. Какие предметы изображены
на этом рисунке?
– Назовите слова, в которых есть звук [ы].
(крынка - глиняный сосуд для молока, мыши, часы, сыр, дырки)
– Переверните страницу. Выполните первое задание на стр. 34.
4. Отправляемся в гости к сказке. Смотрите на картинки, (стр.35) вспоминайте сказку и расскажите её своим родным.
Для тех, кто умеет читать: прочитайте стихотворения на стр.32, 33.
Спасибо за работу! Молодцы!
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|