Практическая работа № 10. Тема: «Создание разветвляющихся программ на языке программирования Паскаль».

Практическая работа № 10

Тема: «Создание разветвляющихся программ на языке программирования Паскаль».

Цель:Изучить структуру условного, составного операторов языка Pascal, научиться создавать программы, используя полученные знания.

Алгоритм работы:

1. Прочитать лекцию от 17.11 «Операторы управления. Оператор условного перехода IF THEN ELSE.». Особое внимание обратить на конкретные примеры создания программ.

2. Посмотреть примеры составленных программ в этом файле.

3. Составить программу решения задачи согласно своего варианта.

4. Установить на своём компьютере систему программирования PascalABC.NET (Допускаются и другие системы программирования. Главное, чтобы вы могли набирать в ней тексты своих программ на языке Паскаль)

5. Набрать текст своей программы на компьютере, проверить программу на ошибки и запустить её на выполнение.

6. Текст, своей программы и полученный в ходе её выполнения результат, прислать мне на электронную почту taniazinich@mail.ru или https://vk.com/id617853409

7. Если у вас не получится с установкой системы программирования PascalABC.Net на свой компьютер, пришлите хотя бы составленный текст своей программы. Программу можно написать от руки, сфотографировать и прислать мне, либо набрать текст программы в любом текстовом редакторе (например, Word), сохранить его и также выслать мне.

Практические задания по вариантам (каждый студент выполняет свой вариант)

гр. 1ТЭО-21

№ варианта	Фамилия, имя
	Антонова М.А.
	Бахмисов А.Д.
	Гармаш А.С.
	Завертайло А.Д.
	Кирикова А.У.
	Коваленко А.С.
	Козаков Д.В.
	Костылёв В.С.
	Мартынцов Д.С.
	Павлов Д.А.
	Пономаренко А.Ю.
	Пантилеев Г.С.
	Сидяк М.С.
	Шарафиева А.В.
	Шевчук И.Д.

Вариант №1

Даны числа x, y. Проверить истинность высказывания: «Точка с координатами ( x , y ) лежит во второй координатной четверти».

Вариант №2

Даны числа x , y . Проверить истинность высказывания: «Точка с координатами ( x , y ) лежит в четвертой координатной четверти».

Вариант № 3

Даны числа x , y . Проверить истинность высказывания: «Точка с координатами ( x , y ) лежит во второй или третьей координатной четверти».

Вариант № 4

Даны числа x , y . Проверить истинность высказывания: «Точка с координатами ( x , y ) лежит в первой или третьей координатной четверти».

Вариант № 5

Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Справедливы неравенства A > 2 и B < 3».

Вариант № 6

Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Справедливы неравенства A > 0 или B < —2».

Вариант № 7

Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Справедливо двойное неравенство A < B < C».

Вариант № 8

Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Число B

находится между числами A и C».

Вариант № 9

Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Каждое из чиселA,B,C положительное».

Вариант № 10

Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Хотя бы одно из чисел A, B, C положительное».

Вариант № 11

Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Ровно одно из чисел A, B, C положительное».

Вариант № 12

Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Ровно два из чисел A, B, C являются положительными».

Вариант № 13

Проверить истинность высказывания: «Среди трех данных целых чисел есть хотя бы одна пара совпадающих».

Вариант № 14

Проверить истинность высказывания: «Среди трех данных целых чисел есть хотя бы одна пара взаимно противоположных».

Карточка № 15

Дано трехзначное число. Проверить истинность высказывания: «Все цифры данного числа различны».

12 Следующая ⇒