класса Саранча Л.В.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

11.11. 2 класса Саранча Л.В.

Тема: «Осень.Осыпается весь наш бедный сад.» А.Толстой

Цель: формировать представление об изображении осени в стихотворениях С. Есенина и А. Толстого.

Задачи:

Образовательная: формировать представление о возможностях средств выразительности в стихотворениях.

Воспитательная: воспитывать умение видеть красоту природы осенью, любовь к русской природе.

Развивающая: развивать воображение, расширять представление о возможностях выразительных средств.

Задачи:

- познакомить учащихся с произведениями А.Толстого

- работать над выразительностью чтения и совершенствовать технику чтения;

- формировать у учащихся умение подтверждать свои ответы текстом из учебника;

- пробуждать познавательную активность.

Ход урока

I. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку, настрой на работу, организация внимания учащихся.

Первое стихотворение, с которым мы познакомимся написал А. Толстой.

Принадлежит к знаменитому роду Толстых. Жил недалеко от Самары, там получил начальное образование. Потом поступил в Технологический институт в Петербурге, но его он так и не закончил, потому что принял решение заняться литературой.

Произведения Толстого нравились всем – и взрослым и детям. Алексей Толстой считал для себя важным коллекционирование марок.

II. Работа над новым материалом.

Прочитайте стихотворение:

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко−красные вянущих рябин.

1. Сожалеет ли поэт о том, что пришла осень? Какие слова говорят нам о его настроении?

12 Следующая ⇒