Тема «Весна»

Тема «Весна»

Уважаемые родители!

Мы продолжаем систематизировать знания детей о сезонных изменениях в природе, о временах года. Напоминанием, что знания детей базируются на их личном опыте. Поэтому рекомендуем вам с детьми обращать внимание на изменения погоды в природе.

Наблюдения за погодой.

· Обратите внимание детей на необходимость находить связь между активностью солнечных лучей и пробуждением жизни в растениях, у насекомых, у птиц.

· Понаблюдайте за тем, насколько длиннее стал день. Это объясняется тем, что на Землю теперь попадает гораздо больше солнечных лучей, чем зимой.

· Более теплая погода в весеннее время связана с той же причиной. Земля так повернута к Солнцу, что на нее падает больше солнечных лучей, значит и тепла она весной получает гораздо больше, чем зимой.

· Детям очень интересны народные приметы. Они любят наблюдать и проверять, действительно ли они исполняются, можно ли по ним предсказывать погоду, насколько они точны.

Наблюдая за весенними изменениями в природе, обсудите с детьми значение народных пословиц и поговорок:

· Зима снегом богата, а весна - водой.

· Весна отмыкает ключи и воды.

· Вода на лугу - сено в стогу.

· Не пугай, зима - весна придет.

· Весною сверху печет, а снизу морозит.

· Осень прикажет, а весна придет - свое скажет.

· Весна и осень - на дню погод восемь.

Выучите с ребёнком стихотворение. Следите за тем, чтобы он правильно произносил все звуки, говорил чётко и выразительно.

К нам весна шагает Чёрные проталины

Быстрыми шагами, На полях видны.

И сугробы тают Видно очень тёплые

Под её ногами. Ноги у весны.

И. Токмакова

12 Следующая ⇒