- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ
ИМЕНИ А.А. ДЕЙНЕКИ»
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.01. Творческая художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства.
Ф.И.О. студентки: Чаленко Анжелика Алексеевна
Группа: 12.1
Специальность: 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям)
проходившей учебную практику с 8 июня 2020г. по 4 июля 2020г.
На базе ОБПОУ «ЖХК имени А. А. Дейнеки» г. Железногорска
За время прохождения мною выполнены следующие объемы работ:
| № | Виды работ | Количество часов |
| ПМ.01 Творческая художественно-проектная деятельность в области культуры и искусства.
| ||
| 1. | Зарисовки растений: Выполнение зарисовок лопуха, вьюнка, одуванчика (4-5 зарисовок). Выполнение копии картины. | |
| 2. | Зарисовки отдельных деревьев, веток и стволов. Выполнение зарисовок крупных веток и стволов ивы, дуба, березы, ели (8-10 зарисовок). Этюды несложного пейзажа в различных состояниях. Выполнение 4-х этюдов одного пейзажа в утреннем, полуденном, вечернем, пасмурном состояниях. | |
| 3. | Зарисовки архитектурных памятников, архитектурных фрагментов. Выполнение зарисовок архитектурных памятников и архитектурных фрагментов (3-4 зарисовки). Выполнение этюдов с ограниченным пространством , уголок парка или двора, ограниченный забором, строением (3-4 этюда). | |
| 4. | Зарисовки городского пейзажа: Выполнение зарисовок городских пейзажей с архитектурой (4-5 зарисовок). Этюды несложного пространственного пейзажей с открытым пространством, где прослеживается 3-4 плана (3-4 этюда). | |
| 5. | Рисунки и наброски животных и птиц в статике и динамике. Выполнение рисунков и набросков животных и птиц в положении и в движении (6-7 рисунков). Серия этюдов городского пейзажа. Выполнение 6-7 этюдов с передачей плановости, со масштабности и пространства. | |
| 6. | Выполнение копии картины. | |
Текстовый отчет
За время пленэра я научилась работать быстрее и укладываться в ограниченное время, которое дается на этюд. Мною было создано много работ, которые в дальнейшем я смогу использовать для новых картин.
Общий руководитель практики от организации_________________
м.п. организации
Руководитель практики от колледжа ____________________________________
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|