Законспектировать

НАПИСАНИЕ ВВЕДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

Структура введения исследовательского проекта включает следующие элементы:

- постановку проблемы;

- обоснование актуальности и практической значимости;

- определение объекта и предмета;

- определение цели и постановку задач;

- формулирование гипотезы;

- краткое описание методов исследования.

Краеугольным камнем любого исследования является проблема, с определения которой собственно и начинается исследование. Определить проблему – значит установить несоответствие между существующей и желаемой ситуациями, несоответствие и нестыковку между предполагаемым и действительным.

Формулировка проблемы является результатом осознания проблемной ситуации, ядром которой выступает противоречие между потребностями общества или человека и имеющимися средствами их удовлетворения. Проблема – это не просто трудноразрешимая задача, а несоответствие между желаемым и реальным состоянием определенной системы.

Например, в исследовательском проекте «Татуировка: вчера, сегодня, завтра» проблема исследования основывалась на противоречии между широким распространением среди современной молодежи татуировок и ее негативными последствиями для здоровья, а, возможно, и трудностями продвижения по карьерной лестнице. Подобное осмысление проблемы потребовало в дальнейшем: во-первых, выявления и анализа мнения молодежи о привлекательности татуировки и их знаний о ее возможных опасных последствиях для здоровья; во- вторых, историко-культурные исследования феномена татуировки; в-третьих, разработка дидактических материалов, убедительно демонстрирующих потенциальный вред для здоровья от нанесения татуировки и ее удаления.

После выбора темы начинается следующий этап исследовательской работы: выбранную тему нужно проанализировать и зафиксировать в четких формулировках. Это не так просто, как может показаться на первый взгляд.

Необходимо определить актуальность темы и практическую значимость исследования.

Показ актуальности исследовательской работы состоит в представлении того, как результаты работы позволяют решать те или иные практические задачи. Освещение актуальности, как и формулировка темы, не должно быть многословным. Обосновывая актуальность избранной темы, следует указать, почему именно она на данный момент является актуальной. Обосновать актуальность избранной темы можно с точки зрения ее научной, социальной и личностной значимости.

Кроме актуальности необходимо определить практическую значимость исследования. Практическая значимость результатов исследования может заключаться в возможности:

- решения на их основе той или иной практической задачи;

- проведение дальнейших научных исследований;

- использование полученных данных в различных видах деятельности.

Покажем описание актуальности и практической значимости на примере исследовательского проекта «Темперамент в структуре личности человека и его влияние на выбор профессии».

Предположим, что темперамент человека влияет на формирование индивидуального стиля деятельности. Иными словами, темперамент, мало поддающийся изменениям в течении жизни, необходимо учитывать при определении профессионального будущего.

Актуальность данной работы определяется тем, что при любых выраженных особенностях нервной системы (темпераменте) человек может добиться высокого уровня социальных и профессиональных достижений. Вместе с тем индивидуальные особенности нервной системы регулируют все функции организма, они являются показателями выраженности профессионально важных качеств. На успешность овладения профессией влияют особенности темперамента, его соответствие условия профессиональной деятельности.

Прокомментируем актуальность данной исследовательской работы с позиции научной, социальной и личностной значимости.

С точки зрения научной значимости: индивидуальные особенности нервной системы регулируют все функции организма, они являются показателями выраженности профессионально важных качеств и определяют индивидуальный стиль деятельности.

С социальной точки зрения: на успешность овладения профессией влияют особенности темперамента, его соответствие условиям профессиональной деятельности.

С личностной точки зрения: очень важно понимание того, что при любых выраженных особенностях нервной системы человек может добиться высокого уровня социальных и профессиональных достижений, но при условии учета своих личных особенностей.

Определяя объект исследования, необходимо ответить на вопрос: что рассматривается? Устанавливая предмет, определяется то, как будет рассматриваться объект именно в данном исследовании.

Например, в исследовательском проекте: «Экологическая культура – приоритет безопасности нашего края» объектом исследования является экологическая безопасность окружающей среды, а предметом - экологическая культура, как фактор, порождающий снижение или увеличение экологической безопасности окружающей среды.

Если тема сформулирована конкретно, корректно определены проблемы, объект и предмет, то это значительно облегчает формулирование цели и задачи исследования.

Цель исследования представляет собой сформулированный в общем виде желаемый результат, который будет получен в ходе исследования: теоретический и практический. Цель исследования – изучить, описать, объяснить то или иное явление, предложить новый метод решения актуальной задачи и т.п., то есть то, чего ради и начиналось данное исследование. При форммулировании цели могут использоваться такие глаголы, как доказать, обосновать, разработать, исследовать и другие.

Задачи исследования отвечают на вопрос: что необходимо сделать (теоретически и практически) для достижения цели? Задачи и цели – не одно и то же. Цель исследовательской работы бывает одна, а задач – несколько.

Например, в в исследовательском проекте: «Влияние домашних животных на психоэмоциональное состояние человека»

- цель работы: изучить влияние общения с домашними животными на психоэмоциональное состояние человека.

Задачи исследования:

1) На основе анализа информации об анималотерапии, изучить возможности влияния домашних животных на психоэмоциональное состояние человека.

2) Провести исследование влияния общения с домашними животными на стабилизацию психоэмоционального состояния человека.

3) Разработать рекомендации по общения с домашними животными и снятию психоэмоционального напряжения.

После определения цели индивидуального проекта и постановки задач формулируется гипотеза исследования. Гипотеза – это научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, которое не подтверждено и не опровергнуто. Гипотеза задает основное направление исследования.

К формулировке гипотезы предъявляют определенные требования, она должна:

- содержать предположение;

- быть проверяема и подтверждаема при помощи определенных методик;

- быть логически непротиворечивой;

- быть реально доказуема или опровергнута.

Законспектировать