ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Приложение 3

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ

«Музыкальный инструмент», «Сольное пение», «Хоровое пение»

(по дополнительным предпрофессиональным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Хоровое пение», «Сольное пение»)

____________________________________________

^{(фамилия, имя обучающегося/группа)}

____________________________________________

^{(класс, срок обучения, специальность/инструмент)}

____________________________________________

^{(ФИО преподавателя)}

____________________________________________

^{(категория/разряд/педагогическое звание преподавателя)}

___________________________________________

^{(ФИО концертмейстера)}

____________________________________________

^{(категория/разряд/педагогическое звание концертмейстера)}

____________________________________________

^{(дата проведения урока)}

____________________________________________

^{(место проведения урока)}

Тема урока:

Цель урока:

Задачи урока:

образовательные:

- расширение музыкального кругозора обучающегося;

- нахождение/выбор рациональных приемов исполнения;

- формирование навыка грамотного разбирать нотного текста;

- формирование навыка анализа структурных/ ладовых/ гармонических особенностей произведения по нотному тексту и на слух;

- другие;

развивающие:

- развитие образного мышления;

- развитие игровых/исполнительских навыков;

- развитие навыка игры по нотам/наизусть;

- развитие мелодического, гармонического, звуковысотного слуха;

- развитие чувства ритма;

- развитие творческой инициативы;

- развитие самостоятельности в работе;

- другие;

воспитательные:

- воспитание интереса к предмету;

- воспитание понимания и уважения к музыке разных жанров;

- воспитание любви к музыке/культуре своего народа;

- воспитание ответственности за результаты своего труда;

- воспитание способности контролировать свои действия;

- воспитание самостоятельности в работе;

- воспитание потребности в творческой деятельности;

- воспитание навыков сотрудничества/сотворчества;

- воспитание эмоциональной отзывчивости;

- воспитание навыков сценической культуры;

- воспитание культуры поведения;

- другие.

Тип занятия:

- урок изучения нового материала;

- урок освоения новых технических приемов;

- урок отработки технических приемов;

- урок подготовки к самостоятельной работе;

- урок повторения/закрепления;

- урок преодоления трудностей исполнения;

- урок-репетиция;

- комбинированный урок;

- другие.

Вид урока:

- теоретическое занятие;

- практическое занятие;

- беседа;

- концерт;

- кино-урок;

- тематический урок;

- анализ (произведения, исполнения, выступления);

- контрольный урок;

- другие.

Форма проведения урока:индивидуальная, групповая, индивидуально-групповая.

12 3 Следующая ⇒