МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС

МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС

Урок № 1:

Тема: «Операции над множествами»

1. Прочитать п. 10.2 стр. 213 Учебника (вспомнить что такое множество, подмножество)

2. Сделать запись в справочник (смотри фото + выписать определение стр. 213)

3. Решить задания : № 818 (а), № 830 (а)

4. Сделать фото и направить мне личным сообщением в ВК

Урок №2:

Тема: «Решение задач с помощью кругов Эйлера»

1. Прочитать п. 10.3 стр. 218 Учебника.

2. Выписать в справочник определение (что называют кругами Эйлера) и разбор ЗАДАЧИ на стр. 218

3. Решить задания: № 833, № 835

Урок №3:

Тема: «Комбинаторные задачи. Решение комбинаторных задач»

1. Прочитать п. 10.4 стр. 221 Учебника.

2. Выписать в справочник разбор ЗАДАЧИ 1на стр. 221, ЗАДАЧИ 2 на стр. 222, ЗАДАЧИ 3 на стр. 223.

3. Решить задания: № 843

Урок №4:

Тема: «Обобщение и систематизация знаний по теме: «Целые числа. Множества»». Комбинаторика».

1. Выполнить тест:

1. Запишите наименьшее из чисел: -30, -11, -52, -16

2. Запишите в порядке убывания числа: -11, -1, 2, -24, 0

3. Выполните действия:

а) -11 + 6 = б) 9 – 12 = в) -1 * (-4) = г)0 : (-6) =

-4 + (-8) = -17 – (-8) = 5 * (-3) = -32 : (-4) =

4. Найдите значение выражения:

а) -16 + 8 + 7 – 1 = б) (-4) * (-4) * (-4) =

№ п/п

№ 1

№ 2

№ 3

№ 4

ответы

2. Решить задания: № 6, № 9 стр. 227

3. Сделать фото и направить мне личным сообщением в ВК

Урок №5:

Тема: «К/р № 6 по теме: «Целые числа. Множества. Комбинаторика».

1. Решить к/р № 6 на двойном листочке, выполнив правильное оформление (главное решить первые 6 заданий).

2. Сделать фото и направить мне личным сообщением в ВК.