Лабораторно-практическая работа № 03

Лабораторно-практическая работа № 03

Тема: Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности (специального ПО, порталов, юридических баз данных, бухгалтерских систем).

– тема и цель работы;

– заполненная таблица для задания 1-4;

– ответы на контрольные вопросы.

ХОД РАБОТЫ

Задание 1.Создайте в рабочей тетради или текстовом редакторе таблицу «Информационные ресурсы в профессиональной деятельности. Заполните таблицу подходящей информацией.»

Профессия – выбираете профессию из области деятельности (например, СМИ – журналист, редактор, оператор, блогер и т.д.)

Технические средства – какими устройствами пользуется тот или иной представитель профессии (например, микрофон, камера и т.д.)

Информационные ресурсы – какими информационными ресурсами пользуется (например, книги, почта, архивы и т.д.)

Задание 2.Добавьте в таблицу 1 еще одну строку и опишите технические средства и информационные ресурсы, которые можно использовать в вашей профессиональной деятельности (минимум по 5 шт).

Таблица 1. Информационные ресурсы в профессиональной деятельности. Заполните таблицу подходящей информацией.

Область деятельности	Профессия	Технические средства	Информационные ресурсы
Средства массовой информации
Почта, телеграф, телефония
Наука
Техника
Управление
Образование
Искусство

Задание 3.Проведите сравнительный анализ видов информационной деятельности с использованием традиционных технологий и новых информационных технологий.

Таблица 2. Сравнительный анализ видов информационной деятельности

Вид информационной деятельности	Традиционные технологии	Новые информационные технологии
Поиск
Хранение
Передача
Защита
Обработка

Контрольные вопросы (расписать в тетради)

1. Что понимают под «информационной деятельностью»?

2. Какие основные виды информационной деятельности вы знаете?

3. Назовите три исходных типа информационной деятельности. Что происходит в процессе каждой из них?

4. Какие информационные действия являются составными частями информационных процессов?

5. На что ориентирован компетентностный подход в образовании? Что такое «компетенция»? В чем заключается информационная компетенция?

6. Что входит в задачи развития информационной компетентности специалиста?