- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ПОДСКАЗКИ К ДНЕВНОЙ ПРАКТИКЕ «ХОРОШИЙ УДЕЛ»
ПОДСКАЗКИ К ДНЕВНОЙ ПРАКТИКЕ «ХОРОШИЙ УДЕЛ»
КОРОБКА РАДОСТИ
1. Собираем коробку с предметами, которые вызывают радость. Например: ракушка, которую я нашёл в море, камушек с бабушкиной дачи, колокольчик — подарок мамы, кораблик: его мы сделали вместе с папой — и шишка, раскрашенная золотой краской.
2. Берём картонную коробку или мастерим её сами, обклеиваем красивой бумагой и складываем внутрь то, что напоминает про радостные события.
3. Пишем или рисуем на гранях коробки то, что вызывает радость.
СКАЗКА КАК НАЙТИ СЧАСТЬЯ
1. Придумайте вместе с детьми сказку про счастье, опираясь на вопросы:
- У главного героя пропала радость, счастье (у кого именно?)
- Что стало происходить после того, как пропала радость?
- Что предпринял герой, чтобы вернуть счастье?
- Кто ему помог?
- Чем все закончилось?
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|