Дополнительная часть. Даны слова: деньги, дорога, мармелад, загадка, походы, дерево, медведь.

Дополнительная часть

14.Укажи, в каком порядке надо записать предложения, чтобы получился связный текст. Озаглавь его. Определи тип текста.

1. Белка выскочила, а её бельчата остались в гнезде.

2. Белка спала в гнезде на ветке ели.

3. Она принялась раскапывать снег и спасать бельчат.

4.Вдруг тяжёлый ком снега обрушился на крышу гнезда.

Ответ: ______________________________________

Заголовок ____________________________________

Тип текста __________________________________

15.Распредели слова в три столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.

Слова: волна, понёс, зонтик, школьник, отлёт, стена.

приставка	корень	суффикс

16. Впиши в предложения пропущенные слова. Можешь пользоваться орфографическим словарём учебника.

Мы живём в стране, которая называется ______________________. Москва - ______________________ нашей Родины. Москва - большой, красивый ____________________. Сердцем Москвы называют __________ и Красную площадь.

Государственный _______________ нашей страны – русский.

17. Даны слова: деньги, дорога, мармелад, загадка, походы, дерево, медведь.

Запиши слова в нужный столбик таблицы. Обрати внимание: некоторые слова не нужно будет писать ни в один из столбиков.

Слова со звуком [д] Слова со звуком [д']

⇐ Предыдущая 1 23