Deutsches Sprachdiplom der KMK

Deutsches Sprachdiplom der KMK

Niveaustufe B2/C1

Schriftliche Kommunikation

Aufgabe

Aufgabe

Inklusion – eine einzige Schule für alle Kinder?

Schreiben Sie einen zusammenhängenden Text zum Thema „Inklusion – eine einzige Schule für alle Kinder?“. Bearbeiten Sie in Ihrem Text die folgenden drei Punkte:

· Arbeiten Sie wichtige Aussagen aus dem Text heraus.

· Werten Sie die Grafik anhand wichtiger Daten aus.

· Nehmen Sie in einer ausgearbeiteten Argumentation ausführlich zum Thema „Inklusion“ Stellung.

Sie haben insgesamt 120 Minuten Zeit.

Inklusion – eine einzige Schule für alle Kinder? von Barbara Kerbel

Schon seit 1977 gibt es an italienischen Schulen Inklusionsklassen, d.h. alle Schüler lernen zusammen, egal ob sie behindert oder nicht behindert sind. Seit 2009 gibt es auch in Deutschland ein Gesetz, nach dem alle Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam unterrichtet werden sollen. Inklusion ist nämlich seit diesem Jahr das erklärte Ziel der Vereinten Nationen (UNO).

Bei 6 bis 7 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Deutschland wird ein sonderpädagogischer Förderbedarf diagnostiziert; das entspricht etwa 500.000 Kindern. Die meisten von ihnen besuchten bisher eine Sonder- oder Förderschule, nur etwa 30 Prozent gehen in eine Regelschule.

Die Sonderschulen haben einige Nachteile: Die Kinder mit Behinderungen sind fast immer unter sich. Oft liegen die Schulen am Stadtrand, weit entfernt von den Wohnorten der Kinder. Die Schülerinnen und Schüler werden früh zu Hause abgeholt und abends zurückgebracht. Nur jedes vierte Kind an einer Sonderschule macht einen Schulabschluss; entsprechend schwer ist für die meisten der Weg ins Berufsleben.

Inklusionsklassen sollen diese Situation verbessern. Die Schüler mit Behinderung sollen in normalen Regelschulen mit anderen Schülern ohne Behinderung lernen. Dort erwarten sie natürlich neue Herausforderungen: größere Klassen und mehr Fachunterricht, zum Beispiel.

Auch für die Lehrer und die Schulen sind Inklusionsklassen eine Herausforderung. Sie brauchen

neue Methoden und eine geeignete Ausstattung der Klassenzimmer.

Quelle: bpb.de, 08.10.2015 (zu Prüfungszwecken bearbeitet)

Wie finden Sie Inklusion?

Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern (oberer Balken ) und Eltern (unterer Balken )

Quelle: statista.de, 01/2018