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LEYENDA DEL TITICACA



 

7 grado Test final Alumno____________ Grado_______

 

I. Audición

Como se celebran las fiestas navideñas en algunos países europeos.

Bacalao – треска

Lanzar el cohete – запускать ракеты

Prolongarse = durar

La chimenea – печь, камин

Hogareño – домашний, семейный

Laprosperidad – благополучие

Mazapán – марципан

 

Escribe si es verdadero o falso (F/V)

1. En Italia en la noche de 24 de diciembre comen spaghettis y bacalao y tiran por la ventana los objetos viejos.  
2. En los Países Bajos en la fiesta del Año Nuevo la gente come las 12 uvas de la suerte lo mismo que en España.  
3. En Francia en la Nochebuena la cena dura hasta la mañana del día siguiente.  
4. En la Noche Vieja los niños quedan en casa con sus abuelos y dejan sus zapatos en el balcón.  
5. En Dinamarca la Navidad es la fiesta familiar y la cena más popular es un pato asado y arroz con leche.  
6. En Alemania celebran la Noche Vieja y el Año Nuevo junto con los amigos en la ciudad.  

 

II. Lectura

LEYENDA DEL TITICACA

El lago Titicaca, está entre el Perú y Bolivia.Es el lago más alto del mundo situado a una altura de 3.812m sobre el nivel del mar. Era el lago sagrado de los Incas. En él se encuentra la isla de Ticaca que le ha dado su nombre.

Entre las leyendas que hay sobre este lago, la siguiente trata de su origen.

En la parte más profunda del océano Pacífico había un magnífico palacio adornado de diferentes piedras preciosas. Estaba rodeado de jardines llenos de bellas flores de todos los colores y ricas frutas. En el palacio vivía la hermosa diosa Icaca, hija de Neptuno, dios de las aguas. Algunas veces la diosa salía de su palacio submarino. Subía a una isla, y sentada allí miraba las aguas, mientras tocaba su lira y cantaba melodías extrañas y misteriosas.Los peces subían a la superficie de las aguas para escuchar esa música maravillosa.

Un día, cuando la diosa se encontraba en la isla, se levantó una tempestad. Vio Icaca que una barca luchaba contra las olas y el viento. A lo lejos, un hermoso joven trataba de salvar la vida, pero en vano. La buena Icaca se tiró al agua para salvarlo. Poco después volvió a la isla con el joven, que se llamaba Tito. Este se enamoró de la diosa y la joven también se enamoró de él.

Por orden de Icaca se construyó en la isla una hermosa casa, donde debía vivir el joven Tito. Desde entonces, Icaca estaba siempre a su lado. Así vivieron felices algunos años. Pero otra diosa, celosa de la felicidad de los jóvenes, llevó al dios Neptuno a ver a los amantes. El terrible dios de las aguas se puso furioso cuando vio a su hija con un hombre mortal. Arrojó a los amantes por el espacio, con ayuda del dios de los vientos. Los jóvenes volaron sobre las aguas del Pacífico, sobre la cordillera de los Andes y cayeron en la América del Sur, en la valle de Illampú.

Tito, que era mortal, murió por la fuerza del viento, pero Icaca, que era diosa, no perdió la vida. Llena de dolor, la joven convirtió a Tito en una colina y tanto lloró que se convirtió en un extenso lago de lágrimas.

Los nombres unidos de Tito y de Icaca, forman el de Titicaca, nombre que tiene el lago.

mortal – смертный

lacolina – холм

arrojar – выбросить, швырнуть

losamantes – влюблённые

enamorarse de – влюбиться в

Señala la respuesta correcta:

1. El lago Titicacaes el lago sagrado . . .

a) de los aztecas y uno de los lagos más grandes de Bolivia.

b) de los Incas y uno de los más hermosos del mundo.

c) de los Incas y el más alto del mundo.

2. En el océano Pacífico vivía. . .

a) la hija de Neptuno Icaca.

b) el joven Tito.

c) una joven inca.

3. Durante la tempestad Icaca. . .

a) envió a sus criados para salvar a Tito.

b) salvó a Tito ella misma.

c) pidió a los Dioses salvar al joven.

4. A los jóvenes enamorados les traicionó. . .

a) una de las criadas de Icaca.

b) otra diosa.

c) la hermana de Icaca.

5. Neptuno se irritó porque. . .

a) Tito no le gustaba.

b) Icaca vivía con Tito sin su permiso.

c) Tito era un joven mortal.

6. Para castigar a los jovenes Neptuno. . .

a) les arrojó por el espacio.

b) cogió prisionero a Tito.

c) destruyó su palacio.

7. Al ver que Tito estaba muerto Icaca . . .

a) le convirtió en una estatua y ella misma se convirtió en un lago.

b) convirtió a Tito en un lago y ella misma se convirtió en una estatua.

c) convirtió a Tito en una colina y ella misma se convirtió en un lago de lágrimas.

 


 

III. Gramática

Elige la forma necesaria:

1. En las clases de español supimos que los aztecas (tener) dos calendarios.

a) tenían

b) tuvieron

c) habían tenido

d) tendrían

2. Dije a mamá que yo (escribir) la carta a Enrique al día siguiente.

a) he escrito

b) escribiría

c) escribiré

d) había escrito

 

3. Al regresar del Valle de Nazca mi amigo dice que nunca (ver) un lugar tan misterioso.

a) vería

b) vio

c) ha visto

d) ve

 

4. No creo que mañana (hacer) frío.

a) haga

b) hacía

c) hace

d) hará

 

5. Yo abrí el libro y (empezar) a leer el texto sobre los incas.

a) he empezado

b) empezaba

c) empiece

d) empecé

6. Es posible que el próximo lunes (ir, nosotros) al Museo Ruso.

a) vayamos

b) vamos

c) iremos

d) fuimos

 

7. Dije a mis padres que el año que viene yo (aprender) a tocar la guitarra.

a) aprendo

b) aprendía

c) aprendería

d) aprenderé

 

8.  Es cierto que ayer Sergio (sentirse) mal.

a) se siente

b) se sintió

c) se había sentido

d) se sienta

 

9. Me asombra que vosotros no (saber) nada sobre los conquistadores.

a) sabéis

b) sabíais

c) sepáis

d) sabréis

 

10.  Cuando papá entró en la habitación mi hermanito y yo (estar) poniendo la mesa.

a) estaremos          

b) estamos

c) estábamos

d) habíamos estado

 

11.  ¡Qué (regalarme) un cachorrito con motivo de mi cumple!

a) me regalan

b) me regalen

c) ma regalaron

d) me regalarán

 

12.  Los profesores nos piden leer más para que nosotros (ser) más cultos.

a) seamos

b) somos

c) éramos

d) seremos

 

IV. Composición

Elige a tu gusto una de las tareas del bloque.

a) — escribe una carta a tu amigo sobre un mascota que vive en tu casa.

b) — escribe una carta para la página “Busco amigos” del Internet.

c) — escribe una carta a tu amigo sobre tu libro preferido:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7 grado

Test final Alumno____________

Grado_______

 

I.  Audición

Como se celebran las fiestas navideñas en algunos países europeos.

Bacalao – треска

Lanzar el cohete – запускать ракеты

Prolongarse = durar

La chimenea – печь, камин

Hogareño – домашний, семейный

Laprosperidad – благополучие

Mazapán – марципан

 

Escribe si es verdadero o falso (F/V)

1. En Italia en la noche de 24 de diciembre comen spaghettis y bacalao y tiran por la ventana los objetos viejos.    

2. En los Países Bajos en la fiesta del Año Nuevo la gente come las 12 uvas de la suerte lo mismo que en España.  

3. En Francia en la Nochebuena la cena dura hasta la mañana del día siguiente.

4. En la Noche Vieja los niños quedan en casa con sus abuelos y dejan sus zapatos en el balcón.       

5. En Dinamarca la Navidad es la fiesta familiar y la cena más popular es un pato asado y arroz con leche. 

6. En Alemania celebran la Noche Vieja y el Año Nuevo junto con los amigos en la ciudad.    

Escribe si es verdadero o falso (F/V)

1. En Italia en la noche de 24 de diciembre comen spaghettis y bacalao y tiran por la ventana los objetos viejos.    

2. En los Países Bajos en la fiesta del Año Nuevo la gente come las 12 uvas de la suerte lo mismo que en España.  

3. En Francia en la Nochebuena la cena dura hasta la mañana del día siguiente.

4. En la Noche Vieja los niños quedan en casa con sus abuelos y dejan sus zapatos en el balcón.       

5. En Dinamarca la Navidad es la fiesta familiar y la cena más popular es un pato asado y arroz con leche. 

6. En Alemania celebran la Noche Vieja y el Año Nuevo junto con los amigos en la ciudad.    

       



  

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