Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Урок по теме. Повторение. Преобразование тригонометрических выражений».. Ход урока. Мотивация. Повторение формул. Тренажер «Преобразование тригонометрических выражений»

Алгебра. 07.10.2021. Группа № 3

Задание.

Повторить § 29-32, формулы. Выполнить № 1 и самостоятельную работу.  

Урок по теме

«Повторение. Преобразование тригонометрических выражений».

Цель                                                                                                                                                                  Повторение основных формул тригонометрии и их применение в преобразовании тригонометрических выражений.  Помочь учащимся осознать практическую значимость учебного материала.                                                                                                                                                                              

Ход урока

1.Организационный момент:                                                                                                           Приветствие учащихся, сообщение темы урока, цели (повторить тригонометрические формулы и их использование при преобразовании тригонометрических выражений), создание благоприятной, дружеской атмосферы.  

2.Мотивация

Для успешного решения задач по тригонометрии необходимо уверенное владение многочисленными формулами. Тригонометрические формулы надо помнить. Разучивание тригонометрических формул в школе не для того чтобы вы всю оставшуюся жизнь вычисляли синусы и косинусы, а для того чтобы ваш мозг приобрел способность работать.

Девиз урока:                                                                                                                                                                         «Не бойтесь формул!                                                                                                                                          Учитесь владеть этим инструментом                                                                                                       Человеческого гения!                                                                                                                                          В формулах заключено величие и могущество разума...»                                                                                            (Марков А.А.) 

3. Повторение формул

 Теоретический «Кто больше знает формул тригонометрии?».

 Вычислите

Тренажер «Преобразование тригонометрических выражений»

№ 1.Упростить выражения:

а) 1 – cos²                                                    б) sin² - 1

в) cos²  + ( 1 – sin² )                            г) sin² + 2 cos² - 1

д) ( 1 - sin )(1 + sin )                            е) (cos - 1)( cos +1)

Самостоятельная работа