II. ЗАВЯЗКА

II. ЗАВЯЗКА

Заставка «Время покажет»

Ведущий:Добрый день, на первом канале программа «Время покажет» В этой студии в прямом эфире мы говорим о том, что нас волнует. Call-центр работает, Рейнюк Демид и Асееева Мария с вами. Думая о теме сегодняшней передачи, мы провели маленькое расследование и, проконсультировавшись с нашими экспертами —деятели культуры, экономисты, астрологи, так и просто неравнодушные россияне , пришли к выводу, что совершенно не освящена тема специализации СКД. Посмотрим на экран.

Видео: Расследование – кто такие СКД?

III. РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ

1. ЭПИЗОД: ИССЛЕДОВАТЬ НЕКОГО, ВСЕ СПЯТ

Ведущий: Сегодня в гостях самые творческие, креативные, позитивные представители СКД! Первый гость сегодняшней программы –

Ведущий: Они ярки, заметны, это о них говорят – «видные деятели культуры», «деятели искусств». Какова их роль? Кто это сегодня? Народные артисты, литераторы, композиторы, режиссёры? В каких взаимоотношениях они сегодня с властью или, наоборот, в вечном и неразрешимом конфликте. Так кто же вы?

Гость: ну, эм, Мы сонные каждый день

Ведущий:Это подтвержденные факты? Разберемся в этом по-подробней, внимание на экран.

Видео( нет загруженности на дорогах, репортаж из класса: 9.00 один человек, 10.30 -опоздало двое, 12.00 – пришло 7чел гурьбой с пакетами едой; а где же все? репортаж из кровати – кровать -вся наша жизнь)

Ведущий: Сон занимает треть нашей жизни. Если вы проживёте 90 лет, 30 из них вы проспите. Немало, правда? Это состояние является предметом исследований множества учёных по всему миру (неврологов, психологов, антропологов, социологов). Всем интересно, сколько нужно спать? Как сон влияет на продуктивность? Что делать, если не можешь заснуть?

Гость: Сон — это особое состояние сознания, а также естественный физиологический процесс, характеризующийся пониженной реакцией на окружающий мир и специфичной мозговой деятельностью.

Астролог: Полноценный сон способствует успеху в профессиональной и личной жизни. Согласитесь, вряд ли вы услышите «Да!», если во время собеседования будете зевать или заснёте на сеансе любимого фильма симпатичной вам девушки. Но главное, сон — это залог здоровья. Во время сна вырабатывается ряд важных гормонов, идёт регенерация тканей, восполняются физические силы. Мозг тоже не бездельничает: некоторые его области становятся даже активнее, чем в период бодрствования.

Гость: Студенты-нейробиологи больше всего на свете любят, когда им на экзамене попадается вопрос про сон. Потому что тогда диалог с экзаменатором выглядит так: «Что такое сон?» Ответ: «Я не знаю». Экзаменатор: «Как сон возник в ходе эволюции?» Ответ: «Я не знаю». Экзаменатор: «Каковы функции сна?» Ответ: «Я не знаю». Экзаменатор: «Вы ответили точно так же, как написано в учебнике, давайте зачетку, отлично».

Ведущий: Последствия недосыпания?

Гость:Ухудшение когнитивных функций (памяти, внимания, мышления), координации, речи, ориентации, контроля и других. Уязвимость иммунитета. Переедание и лишний вес..

Снижение продуктивности. Падение мотивации. Вредные привычки и плохое настроение. Невыспавшийся человек вспыльчив, раздражителен и обижен на весь мир. Плохой внешний вид

Экономист: Время — самый ценный и, увы, невосполнимый ресурс. Тратить его на сон — преступление. Такова философия сторонников полифазного сна. Посещаемость учебных занятий есть система присутствия учащегося на занятиях с целью усвоения образовательной программы выбранной им на основе и согласно своим личным возможностям и условиям жизни.

Гость: долой такие убеждения!

Астролог: Продолжительность сна напрямую влияет на физическую и умственную активность. Может, чтобы стать лучшим в своём деле, достаточно спать столько, сколько спали выдающиеся учёные, писатели и политики? На этот вопрос нет однозначного ответа.

Гость: а может, мы - Симуляция кипучей деятельности? Во сне, особенно

Ведущий: Эйнштейн и Шопенгауэр спали по 10–12 часов в сутки. Оноре де Бальзак, Лев Толстой и Чарльз Дарвин — по 8 часов. Шестичасового сна придерживались Зигмунд Фрейд и Владимир Набоков. Чуть меньше отдыхали Моцарт и Маргарет Тэтчер (по 5 часов), Наполеон Бонапарт и Вольтер (по 4 часа). Рекордсмены по бодрствованию — Томас Эдисон и Никола Тесла, практиковавшие полифазный сон.

Деятель: Черчилль никогда не пропускал дневной сон, даже во время войны. Политик считал, что послеобеденный сон, как ничто другое, повышает работоспособность. И был прав. Дневной сон действительно полезен. Особенно если недосыпаешь ночью.

Гость: Любую новость надо обдумать, снабдить небанальным комментом, для этого взглянуть в Википедии и другие источники, чтобы пуститься в полемику.

Ведущий: Оставлять заметки стало очень модно и полезно для мозгов – как гимнастика, и, кроме того, ты ещё и причастен к «великим» событиям и скандалам современности.

Деятель: Только вообразите… Утром вы обсуждаете скандалы в Большом; в обеденный перерыв читаете о том, как Додину подбросили свинью в театр, и казаки напали на очередную выставку Марата Гельмана; вечером – в кругу семьи наслаждаетесь комментариями по поводу великосветского Собрания русских писателей и Президента России.

Гость: Существо культурной действительности?

Сближающе -корректирующее действие?

Ведущий: а давайте посмотрим рубрику на экране

Видео: общее фото скд

Ведущий:Их разыскивает администрация

Астролог: все они будут найдены.

Ведущий: какими путями?

Экономист:Принятие управленческого решения. Это реализуется как выбор форм и методов воспитания у учащихся ответственного отношения к посещаемости учебных занятий и форм и методов управления этой деятельностью.

Гость: К мерам общественного воздействия относятся:

практика телефонных звонков, бесед, опросов, стимулирующих консультаций;

использование радио, прессы, телевидения, наглядной агитации;

Гость: еще - написание писем родителям, анкетирование, работа с бланком отчета по посещаемости;

применение стимулирующей практики. Например, поощрения, индивидуальное признание, проведение дней «Открытий», «Науки», «Карьеры»;

привлечение к участию производственных предприятий и разработка альтернативных программ обучения.

Гость: может мы, система контроля допусков?

Ведущий:предлагаю ознакомиться с эксклюзивными фактами.

2. ЭПИЗОД: МЫ НЕ ХОТЕЛИ БЫТЬ ЗДЕСЬ

Ведущий: Обсуждали вопросы: на что делать ставку: на сохранение привычного? На авангардное развитие? На поддержку слабым? На прорывные проекты сильных? На чем должна быть основана новая культурная политика? С этого вопроса начинается рассуждения о культуре и культурной политике. Что на сегодняшний день представляет собой культурная элита в крупных городах и провинции России?

Экономист: Есть ли интеллигенция сегодня? Наверное. Выросла ли она до понятия «культурная элита»? – риторический вопрос культуры. Вопрос без ответа. Сегодня есть такое явление как разделение и расслоение элит. В культуре – художники, актёры, музыканты, композиторы, журналисты, режиссёры и дизайнеры, — составляют определённую группу — элитарная она или нет станет понятно в зависимости от ресурсов, которыми она обладает. И здесь возникает новое понятие — с приходом новых технологий, интернета, социальных сетей, новых видов деятельности в целом – народилась новая группа – так называемые «креативный класс». Элитарность в культуре, науке и политике определяется конкурентностью, набором компетенций и популярностью деятеля. Однако статус креативного класса характерен пока только для крупных городов, интеллектуальных постиндустриальных мегаполисов. Когда появляется вопрос, где культурная элита, как обеспечить её рост? Можно ответить, что в целом наращивание культурной элиты зависит от экономического состояния культуры и образования.

Экономист: в связи с изменившейся экономической ситуацией, рыночный потенциал сферы культуры рос с темпом, в два раза обгоняющим бюджетное финансирование. судя по объему финансовых ресурсов и динамике роста, в России уже сложилась инфраструктура досуга, характеризующаяся мощным рыночным потенциалом, хотя и отличающаяся крайне неравномерным территориальным распределением. Так, если в большинстве регионов доля доходов учреждений культуры от платных услуг не превышает 20%, то в Москве обратная ситуация — доходы от платных услуг составляют практически 80%, а бюджетное финансирование около 20%.

Видео: зачем я поступил на СКД? Репетиции, боязнь выступлений и работы с детьми, уберите камеру

Ведущий: Продолжаем выпуск горячих новостей. Это сообщение пришло от невольного свидетеля, который пожелал остаться неизвестным.

Однако учиться весело: мы новаторы, первопроходцы - и в этом есть несомненные преимущества! Так что вопрос, "А зачем нам это?" обычно повисает в воздухе. И еще: поскольку специальность новая, многие преподаватели даже и не подозревают о нашем существовании. Приходится всех "просвещать". Напоследок скажу, что именно на нас выстраивается цельный курс обучения данной профессии, условно обозначаемой "массовик-затейник". Метод проб и ошибок превалирует, и в процессе обучения все условности отпадают. Мы еще не волшебники, мы только учимся.

Деятель культуры: Сегодня для представителя творческой интеллигенции не оставить заметку в фейсбуке или жж – это как не выпить кофе с утра. «Креативный класс» возмущается, злится, хохмит и стебётся, пишутся стихи, пьесы, делаются фотографии, акции протеста, создаются спектакли и фильмы поострее, позабористее, некоторые из них даже шедевры.

Гость: Сегодня мы можем наблюдать, что культура вошла в сферу национальных интересов и приоритетов власти.

Ведущий: Своевременно ли сегодня говорить о Годе культуры? Что предъявить обществу в качестве достижений?

Экономист: Если говорить о механизмах такого шага – то посмотрим, как выбирается Культурная столица Европы среди стран Евросоюза? Уже сейчас до 2025 года отобраны страны, которые будут обладать этим статусом, города за пять лет до проведения копят ресурсы, определяют приоритеты и готовятся предъявить лучшее мировому сообществу – появляются новые институции, фестивали, новые преференции для деятелей культуры.

Социально- контуженные дети

Союз крестьянских депутатов

Сверхкритическое давление

Сострадание к детям

КУЛЬМИНАЦИЯ

Ведущий. У нас в зале сегодня находится куратор группы 31СКД Песоцкая Анна Алексеевна.

Ведущий идет в зал с микрофоном.

Предлагаю выяснить у нее все интересующие нас факты. Поприветствуем ее!

Аплодисменты.

Неужели никто из вашей группы не хотел учиться здесь?

Куратор. Как это никто? А Ира?

Ведущий (растерянно). Какая Ира?

Куратор. Да Ира, староста.

Ведущий. Странно…Так…А мы можем вызвать ее в студию?

Куратор. Конечно, (зовёт)Ирочкаа?

Ира выходит танцевальной проходкой,

исполняет небольшой танец. Все в шоке.

Ведущий(восхищенно). Я думаю, это заслуживает аплодисментов.

Аплодисменты.

Артем. Подождите. Что это было сейчас за представление?

Ира. А что в этом такого? Делать представления это наша специальность.

Ведущая. Мы как раз тут пытались разобраться, в чем смысл вашей специальности.

Ира. СКД – это социально-культурная деятельность. Мы организаторы массовых мероприятий и театрализованных представлений. Неужели вы не знали?

Ведущая. Ира, да вы просто такой-толуч света в темном царстве. (озираясь на остальных скдшников)

Ира. Да что вы такое говорите. У нас в группе все безумно талантливые. Просто почему-то молчат об этом. Ну же, скажите им? А лучше покажите.

Скдшники в студии снимают верхнюю одежду, под ней оказываются разноцветные костюмы. Кто-то дарит ведущей игрушечный цветок, кто-то выстреливает в воздух хлопушкой (или просто подбрасывает конфетти).

Ира. И вы тоже – выходите, выходите!

Из-за кулис смущенно выходят люди в костюмах мимов, в разноцветных платьях.

Ира. Видите? Мы все такие. И мы многому научились за эти три года.

На экране нарезка из фото и видео.

Скдшники по очереди говорят, чему они научились.

Гость. И все это благодаря педагогам.

??????????????? кусок со словами благодарности.

РАЗВЯЗКА

Ведущий. А давайте спросим у астролога, что о будущем группы 31СКД нам говорят звезды?

Ведущая. Да, слово астрологу – Каринэ.

Астролог. У каждого из них своя судьба. Кто-то станет актером, кто-то режиссером, кто-то музыкантом, хореографом, сценаристом, оператором, ведущим… Но, кем бы не стали эти ребята, звезды всегда укажут им верный путь.

Гость. А какой наш путь?

Астролог. Освещать все вокруг светом культуры, дарить людям праздник. А это можно делать всегда и везде. Главное иметь этот свет внутри себя. А у вас он есть. У каждого.

Ведущая. Говорят, это последний выпуск СКД в колледже Измайлово, со следующего года на эту специальность набор будет закрыт.

Астролог. Да, к сожалению, эти ребята последние. Но звезды говорят, что колледж их точно не забудет.

ЭПИЛОГ

Все выстраиваемся в линию и поем песню.

Смотри,

Как Далеки галактики.

Дорог

К ним с Земли не найти.

Всегда

Теоретики и практики

Дотянуться до звезд искали пути.

Сейчас

Каждый Должен найти свой путь.

Искать

Будет вместе нам веселей.

Звезда,

Помоги с него не свернуть:

Светом укажи дорогу,

Теплом своим нас согрей.

Ученье - свет, а неученье - тьма.

Поверь, не даром нас свела судьба.

Ведь свет культуры - это тоже свет:

Он ярче света любых комет.

Припев:

СКД, открой пути

Нам в большую жизнь свободно течь,

Свет Культуры Дай зажечь,

Чтобы людям его нести.

(2 р.)

⇐ Предыдущая 12