Сценарий театрализованной деятельности

Сценарий театрализованной деятельности

в средней группе

Сказка «Волк и козлятки»

Подготовили:

воспитатель I квалификационной категории

Пичугина А.А. Мощенкова В А.

Музыкальный руководитель

I квалификационной категории: Черткова Е.В.

Цель: инсценировка сказки"Волк и козлятки"

Задачи:

развитие эмоциональной отзывчивости, артистизма, выразительности исполнения;

воспитание интереса к театрализованной деятельности;

Предварительная работа:

Чтение русской народной сказки«Волк и семеро козлят», обсуждения по сказке, просматривание мультфильма «Волк и семеро козлят» 1957 года. Прослушивание песен (козы,волка, танцы с погремушками.

Подготовка к сказке:

Разработка сценария

Подбор музыкального сопровождения

Оформление места проведения

Изготовление атрибутов, материалов.

Материал и оборудование:

Шапочки козы, козлят,волка, корзинка с погремушками, мешок,

домик-теремок, дерево, цветы.

Фонограмма из мультфильма «Волк и семеро козлят на новый лад»,

автор А. Рыбников.

Место проведения: музыкальный зал.

Группа оформлена под полянку.

Организационный момент

Коза с козлятами — в домике;волк располагается под деревом, где лежит пустой мешок.

Ход инсценировки:

АВТОР:

Возле леса, на опушке,

Есть чудесная избушка,

Там живёт - мать Коза.

И её семья- весёлые козлятки,-

Очень дружные ребятки;

И хозяюшка Коза -

И прекрасна, и добра

Уходила коза каждое утро в огород, травки пощипать, на

речку, пить студёную водичку.

И строго-настрого наказывала:

КОЗА поёт: (звучит напутствие козы)

КОЗЛЯТА: Не волнуйся мамочка, будет всё в порядке.

Знаем мы из сказочки волк ужасно гадкий.

АВТОР: Дети же –козлятки

Сидеть тихо не хотят.

Веселятся, непоседы,

И играют, и шумят,

И рисуют, и читают.

Но вскоре воротилась коза, постучала в дверь и запела:

КОЗА поёт: (звучит минусовка песни козы «Динь-дон»)

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла - молока принесла;

АВТОР: Козлятки открыли дверь и впустили мать.

Она их покормила, напоила.(коза наливает в чашки молоко, затем- моет посуду, детки вытирают и ставят на полку),

и опять ушла в огород, а козлятазакрыли дверь крепко-накрепко

Волк подслушал, как поет коза.

Только коза ушла, волкподбежал к избушке и запел толстым голосом:

ВОЛК поёт: (звучит минусовка песни волка)

- Вы, детушки!

Вы, козлятушки!

Отопритеся, отворитеся,

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

АВТОР: Козлята ему отвечают:

КОЗЛЯТА:

Слышим, слышим - да не матушкин это голосок!

Наша матушка поет тонюсеньким голосом и другую песенку.

АВТОР: Волку делать нечего.

Пошел он в кузницу и велел себе горло перековать, чтоб петь тонюсеньким голосом.

Кузнец ему горло перековал.

Волкопять прибежал к избушке и запел тоненьким голоском:

ВОЛК поёт: (звучит песня козы «Динь-дон»)

АВТОР: Козлята отворили дверь,волк кинулся в избу и всех козлят в мешок посадил.

Только один козленочек спрятался в печке.

Приходит коза; сколько ни звала, ни причитывала - никто ей не отвечает. Видит - дверь отворена, вбежала в избушку - там нет никого.

Вдруг на встречу выбегает Козлик – кроха, обнимает

И в слезах ей говорит:

КОЗЛЁНОК

Здесь, Серый волк озорничал,

Он детей с собой забрал.

АВТОР: Как узнала коза о своей беде, села она на лавку - начала горько плакать:

КОЗА: (звучит фонограмма: песня козы)

АВТОР: Пошла коза козлят искать.

Идёт, а на встречу ей волк идёт.

КОЗА: Отпусти волк моих козлят, а не то забодаю,

ручки – ножки переломаю!

ВОЛК: Тётя коза я больше не буду!

АВТОР: Испугался волк, что коза ему брюхо пропорет рогами, отпустил козлят и убежал из леса.

Выбежали козлята к козе и обнялись и стали танцевать.

КОЗА: ПРИГЛАШАЕТ ВСЕХ ДЕТЕЙ ПОТАНЦЕВАТЬ(фонограмма минусовки из сказки)

Литература:

Антипина А. Е. Театрализованная деятельность в детском саду Изд.: Питер, 2006г.

Мигунова Е. В. Театральная педагогика в детском саду 1991г.

«Волк и семеро козлят». Русская народная сказка. М.: 1984г