Внеурочная деятельность08.04.20

Внеурочная деятельность08.04.20

«Смотрю на мир газами художника»

Тема: Композиция из бумаги “ Бумажные лепестковые цветы”

Цель: расширить и уточнить представления детей о композиции; составлять объёмную композицию в заданном формате листа.

Инструкция

1.Прочитайте.

Композиция- это связная работа. Все детали композиции должны быть объедены одним содержанием. Композиция бывает плоская и объёмная. Выделяют особенности работы с

2. Вспомните, правило безопасной работы с ножницами на уроке:

- Ножницы во время работы класть справа, чтобы не уколоться об их острые концы. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.

- Следить, чтобы ножницы не падали на пол, так при падении они могут поранить тебя и твоего товарища.

- Передавать ножницы кольцами вперёд, с сомкнутым лезвием.

3.Практическая работа по инструкционной карте.

1) Подготовка деталей по плану

Дома вы должны были приготовить 8 кругов.

1. Берём 1 круг, складываем его пополам, складываем ещё пополам и ещё раз пополам.

2. Проводим по сгибам ногтями.

3. Затем разворачиваем. Таким образом, мы его разделили на 8 равных частей.

4. По сгибам, от края круга режем, не доводя до середины.

5. Потом берём круг, кладём его на ладонь, на другую руку берём ножницы. С помощью ножниц завиваем лепестки. Таким образом, изготавливаем все 8 кругов.

6. Из 7 таких кругов, мы сделаем цветок. А 1 круг понадобится для второго, чуть раскрывшегося цветка. Для этого берём круг и складываем его пополам три раза.

7. Листья и бутон цветка вы должны сделать самостоятельно по представлению.

Теперь производим сборку. Для этого берём готовую основу . Туда расположим 1 лепесток и листья, чтобы у нас получился задуманный сюжет.

8. Не разрушая найденной композиции, этот лепесток наклеиваем на основу, затем наклеиваем остальные лепестки друг на друга. Наклеиваем второй цветок и бутон.

9. Чтобы создать выпуклость, нам придется склеить листья с двух концов.

10. Композиция готова.

Домашнее задание: сделать цветочную композицию