Повестка дня

План работы МО специалистов ДОУ

в дистанционном режиме

Дата 6 октября 2021г.

Состав участников:специалисты ДОУ

Тема методической работы 2021-2022 уч.г.: «Дошкольное образование – базис

формирования функциональной грамотности ребёнка».

Тема: «Особенности формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников»

Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов по формированию
функциональной грамотности дошкольников

Повестка дня

№	Мероприятие	Ответственные

	Выступление «Что такое функциональная грамотность. Как её сформировать у дошкольников?»	Горынина А.С. , музыкальный руководитель ДОУ № 11
	Выступление «Формирование основ культурной грамотности детей дошкольного возраста»	Плакина О.Б. , музыкальный руководитель ДОУ № 7
	Выступление «Формирование предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста»	Алексеева О.В., учитель — логопед МДОУ д/с№7, МБУ ДО «ДЮЦ»
	Выступление «Использование технологии геокешинг, квест-технологии в формировании предпосылок функциональной грамотности дошкольников» (и видеофрагмент)	Гудкова Марина Викторовна, музыкальный руководитель ДОУ № 16, Титкова Наталья Владимировна, учитель-логопед ДОУ № 16
	Выступление «Использование игровых технологий для формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников»	Евсеева Лилия Сергеевна, музыкальный руководитель ДОУ № 15
	Выступление «Использование технологии проблемного обучения в формировании предпосылок функциональной грамотности дошкольников» (и видеофрагменты)	Биктемирова С.Н., инструктор по ФИЗО ДОУ № 6; Корсакова М.Е. музыкальный руководитель ДОУ№ 17
	Утверждение плана работы РМО специалистов ДОУ на 2021-2022 уч. год	Руководитель РМО, участники семинара
	Ознакомление с положением о конкурсе методических разработок по формированию функциональной грамотности у дошкольников «Учим для жизни»	Руководитель РМО, участники семинара

РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Утвердить план работы РМО специалистов ДОУ на 2021-2022уч.г.

2. Распространить и внедрить в практику работы педагогов ДОУ инновационные технологии по формированию функциональной грамотности дошкольников.

3. Принять активное участие в конкурсе методических разработок по формированию функциональной грамотности у дошкольников «Учим для жизни»