МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Стр 1 из 5Следующая ⇒

МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Невинномысский технологический институт (филиал) СКФУ

Базовая кафедра Регионального индустриального парка

Лабораторная работа №2

По дисциплине «Алгоритмизация и программирование»

На тему: «Управляющая структура “Развилка”»

Выполнил Кандауров Серафим Владимирович студент 1 курса, группы Н-ИСТ-б-о-21-1 направление подготовки/специальность 09.03.02 Информационные системы и технологииочной формы обучения ^{(подпись)} Проверил Кочеров Юрий Николаевич, доцент базовой кафедры Регионального индустриального парка ^{(подпись)}

Невинномысск 2021

Лабораторная работа №2

Тема «Управляющая структура Развилка»

Цель лабораторной работы: изучение концепций и освоение технологии структурного программирования, приобретение навыков структурного программирования на языке C/С++ при решении логических задач.

Задание на программирование: используя технологию структурного программирования, разработать разветвляющуюся программу для решения индивидуальной задачи определения места нахождения на плоскости точки с произвольно заданными координатами.

Порядок выполнения работы:

1) Получить у преподавателя индивидуальное задание и выполнить постановку задачи: сформулировать условие, определить входные и выходные данные.

2) Разработать математическую модель: привести уравнения линий, ограничивающих выделенные штриховкой области, описать условия попадания точки в каждую область (количество областей должно быть от 3 до 6).

3) Построить схему алгоритма решения задачи.

4) Составить программу на языке C/С++.

5) Входные данные вещественного типа float вводить с клавиатуры по запросу. Выходные данные (сообщения) выводить на экран в развернутой форме.

6) Проверить и продемонстрировать преподавателю работу программы на полном наборе тестов.

7) Оформить отчет о лабораторной работе в составе: постановка задачи, математическая модель, схема алгоритма решения, текст программы, контрольные примеры

12 3 4 5 Следующая ⇒