Игры на выявление лидера. Построения»

Игры на выявление лидера

1. «Построения»

Для проведения этого упражнения всем встать, освободить от стульев площадку (или перейти на любое свободное место, где можно поиграть) и разбиться на две равные команды, которые должны образовать шеренги друг напротив друга. После этого дается задание, при выполнении которого команды поднимают руки, что определяет выигрыш на данном этапе (кто первый – тот и выиграл).

Сразу хочется ПРЕДУПРЕДИТЬ, что выигрыш должен стать чисто символическим для команд, т.е. не надо заострять на этом внимание.

Счет выигрыша нужен для обострения игрового момента, четкого проведения игры, приобретения положительного эмоционального заряда.

Так же хочется обратить внимание, что, проводя «Построения» (да не только это), вы можете определить неформального лидера (или лидеров) и отметить их для себя; определить примерно характер и темперамент участников.

Итак, построения:

F По росту. При построении возникает естественный вопрос: «Откуда строиться?» Желательно не давать ответа – промолчать, сделать вид, что не слышите вопроса. Здесь (и в последующих построениях) вы как раз и сможете отметить лидера, того, кто возьмет на себя инициативу в построении, т.е. начнет расставлять «как надо», собственно, это, возможно, и есть те люди, которые в сложной ситуации могут взять на себя инициативу. Таким образом, в игре можно проверить – совпадают ли потенциальные лидеры с формальными.

F По росту строятся «слепые» (все закрывают глаза) или «немые» (все молчат).

F По цвету волос.

F По жесткости волос (упражнение связано с прикосновением; это раскрепощает участников, делает их более открытыми, доступными).

F По длине причёски (используя в том случае, если большинство участников женского пола).

F В алфавитном порядке имен (в очередной раз произносятся имена, что увеличивает шанс их скорого запоминания).

F По цвету костюма.

F По цвету обуви.

F По цвету глаз (не каждый может расставить людей по этому принципу, как правило, за это дело берутся отчаянные, смелые, энергичные, решительные люди).

F По степени общительности (опыт показывает, что данное упражнение можно проводить как со знакомыми, так и не знакомыми друг другу участниками, в любом случае информация для ведущего может быть интересной).

F По порядку возрастания номерных знаков (1-й вариант: номера прицепляются к спине; 2-й вариант: рука с номером прижата вдоль туловища ладонью назад).

Для данного упражнения необходимо приготовить карточки с цифрами от 0 до 40. их прицепляют к спине (1-й вариант) или вкладывают в ладонь (2-й вариант), т.е. участники не видят своего номера.

Задание: кто быстрее из команд построится по возрастанию номеров. При этом отмечается находчивость и смекалка.

Примечание: после каждого номера команды могут оценить друг друга. При оценке команды имеют право подходить к «соперникам», переставлять их, называя при этом имена. При перестановке ведущий должен обратить внимание на то, чтобы команда, которую оценивают, не спорила, а подчинялась требованиям, которые им предъявляют. Почему?

Во-первых, это исключает лишние споры; во-вторых можно спокойно понаблюдать за участниками: кто и как оценивает себя и других.

Построения эти не случайны. Когда строимся и оцениваем, мы непроизвольно фиксируем свое внимание на чем-то конкретном (волосы, глаза, цвет, фасон одежды, обуви и т.д.). таким образом, появляется возможность узнать о человеке не только как его зовут, но и что он из себя представляет.

F Построение геометрических фигур (круг, квадрат, прямоугольник, ромб, эллипс, треугольники различного вида, трапеция). Участникам предлагают взяться за руки, закрыть глаза и построить названную фигуру.

В ходе выполнения этого упражнения тоже возможны интересные наблюдения: каким образом организовано построение, кто возьмет на себя роль руководителя, как будет решена проблема построения фигуры вслепую?

12 Следующая ⇒