Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Тропы озерного края

Как выбрать профессию по душе? Какие профессии сегодня являются перспективными и высокооплачиваемыми? Где можно получить качественное образование? На эти и другие вопросы ученики средней школы № 3 получили ответы, участвуя в профориентационных мероприятиях в рамках недели профориентации, которая проходила с 11 по 18 ноября. Цель проведенных мероприятий – формирование у обучающихся ответственного и осознанного отношения к выбору профессии.

Для учеников была собрана важная информация о ВУЗах и техникумах Нижегородской области. В каждом классе проведен практический классный час с приглашением родителей, которые увлеченно рассказали о своей профессии. Ребята смогли попробовать себя в роли парикмахера, косметолога, медработника и даже стоматолога. Командный турнир для восьмиклассников «Перспективные профессии будущего», квест «Профессии моих родителей» для 5-тиклассников, брейн-ринг «Ярмарка профессий» для 9-классников помогли продемонстрировать ученикам знания о разных профессиях.

Конечно, для старшеклассников более актуален выбор учебного заведения и оценка собственных ресурсов, именно это и определило тематику их классных часов: «Мой выбор» и «Мои жизненные цели».

Увлекательно и с пользой прошли экскурсии на завод «Поритеп» в медицинский колледж, в салон красоты «Чародейка», в швейную студию «Ажур», закулисье ТЮЗа.

Увидеть своими глазами современное производство силикатного кирпича от момента смешивания ингредиентов до упаковки готовой продукции смогли

Социальные партнеры школы МБУДО «МУК» и МБУДО «ЦВР» организовали интересные профориентационные игры, фестиваль, мастер-классы по прикладному творчеству, рукоделию, программированию и робототехнике. Профориентационная работа занимает важное место в воспитательной системе школы, так как ориентирует обучающихся в мире профессий, помогает профессиональному самоопределению.

Кургузикова НИ, заместитель директора по ВР

Тропы озерного края

В осенние каникулы наши юнармейцы, в сопровождении Александра Васильевича Петрова и Надежды Ивановны Кургузиковой, отправились в кросс-поход "Тропы озёрного края" протяженностью 16 километров. Знаменитая фраза "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать" подходит для этого мероприятия лучше всего. Красоту озёрного края не передать словами. Живописные озёра, высокие сосны, первый снег и тишина…

Во время похода было четыре остановки, на которых наши смельчаки сдавали нормы ГТО в туризме: проходили топь, перепрыгивали рвы, осваивали узлы. Наш отряд был дружен, и все поддерживали друг друга в трудную минуту. Для преодоления этого маршрута потребовалась недюжинная выдержка, сила воли и мужество. Этот поход стал настоящим испытанием для каждого, и никто не остался равнодушен. Проверить себя на "прочность" никогда не помешает. Уверен, что после 16 километров, дорога от дома до школы теперь покажется нам совсем короткой.

Торлуков Егор, 8-а класс

Задача лидера в том, чтобы было больше лидеров, а не в том, чтобы было больше тех, кто следует за лидером.

Ралф Нейдер

Современному обществу необходимы граждане, способные по-новому взглянуть на насущные проблемы, вести за собой. На первый план выходят такие важные человеческие качества как мобильность, конкурентоспособность. Особенно сложно самоопределиться в столь динамичном мире подростку, для которого именно это время является ключевым в становлении и развитии, так как в этом возрасте закладываются и формируются основы лидерского потенциала, который впоследствии раскрывается во взрослой жизни.

Лидер XXI века – проект, который ежегодно объединяет подростков, обладающих лидерскими качествами. Это отличная возможность проявить себя.

В этом году нашу школу на данном мероприятии представили: Драгова Татьяна – лидер команды РДШ и Бакурская Юлия – командир юнарамейцев «Ирбис», ученицы 8 «А» класса . Неповторимая атмосфера творчества и сотрудничества царила в зале ЦВР. Все участники приготовили резюме в инфографике, в котором рассказали о себе, своих успехах, личных качествах. Также создали видео-презентацию, в которой рассуждали о роли лидера в школьном самоуправлении. Участников ждали непростые задания. К примеру, им нужно было представить актуальное решение предложенной проблемы, создать яркий и запоминающийся плакат на одну из выбранных тем.

Поздравляем Бакурскую Юлию с 1-ым местом и Драгову Татьяну со 2-м местом!!! Желаем девочкам дальнейших побед!

Драгова Татьяна, 8- а класс

Проблема детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день остается одной из актуальных в современном городе. В большинстве школ созданы отряды юных инспекторов движения. Основная задача деятельности ЮИД – вовлечение в целенаправленную и систематическую работу учащихся, учителей, родителей и общественность. Одна из эффективных форм профилактики детского дорожно-транспортного травматизма - проведение конкурсов среди ЮИДовцев. 21 ноября состоялся традиционный конкурс, в котором отряд ЮИД «Зелёный свет» Школы №3 принял активное участие. Конкурсная программа включала в себя:

 • Визитную карточку отряда ЮИД, в которой необходимо в творческой форме рассказать о деятельности своего отряда, о том, почему важно знать и соблюдать правила дорожного движения.

• Теоретическую часть.

• Знания правил оказания первой медицинской помощи.

• Конкурс по созданию нового дорожного знака.

Наши ребята достойно прошли все испытания. Рассказали о нужной и важной работе отрядов ЮИД по предупреждению аварий на дорогах, об участии в акциях по пропаганде безопасности дорожного движения. Жизнь не стоит на месте. ЮИДовское движение обогащается новыми направлениями работы, становится ещё более массовым, интересным и полезным. Ребята, носящие гордое звание «Юный инспектор движения», вырастают достойными гражданами своей Отчизны, служат проводником идей добропорядочного образа жизни, уважительного отношения к окружающим, становятся достойной сменой тем, кто сегодня обеспечивает порядок и безопасность на наших дорогах.

Бакурская Юлия. 8-а класс.

В пятницу в нашей школе был организован праздничный концерт          «Для самых любимых». В этот день своих дорогих и любимых мамочек поздравляли ученики начальной школы. С особой ответственностью подошли дети к этому концерту.

Традиция чествования матерей появилась еще в глубокой древности, а сегодня День матери празднуют в большинстве стран мира.

Доброй традицией отмечать День матери стало и в России. Этот праздник был учреждён в 1998 году. В последнее воскресенье ноября каждый, кто любит и ценит этого самого близкого и родного человека просто обязан уделить внимание своей маме.

Учащиеся школы рассказывали замечательные стихотворения, продемонстрировали свой талант в пении, показывали сценки. Они   старались с помощью своих выступлений передать всю свою любовь к маме. Ведь мама научила нас всему: первому слову, первому шагу. Первой букве, первой заботе о близких. Мама – это тот лучик света, к которому всегда хочется лететь, тот огонек, возле которого всегда хочется согреться. Концерт по-настоящему удался. Звучали песни, посвященные любви к матери, юмористические сценки и разыгрывались целые спектакли на школьные темы и, конечно, современные танцы стали украшением концертной программы.

Мамы оказались самыми лучшими зрителями:  искренне радовались этому замечательному празднику и были довольны красочными и веселыми выступлениями ребят. В заключении праздника малыши подари открытки, сделанные своими руками.

Гагаринова Ольга, 10-а класс

В России стартовал патриотический проект «Парта героя», и, конечно же, эта акция не могла пройти мимо нашей школы. Целью проекта является создание условий для повышения уважительного отношения к истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны, героям боевых действий и доблестного труда.

Парта Героя – ученическая п арта с размещенной на ней информацией о заслуженном человеке, герое, имеющем непосредственное отношение к школе и вошедшем в историю отечества, его фотографией, биографией, героическом пути. В нашей школе таким героем выбрана Зоя Анатольевна Космодемьянская.

Я думаю, все ученики знакомы с подвигом комсомолки по рассказам учителей и активистов, а кто-то из ребят, возможно, сам заинтересовался этой героической личностью.

Всем известно, что во время выполнения очередного задания Зоя была схвачена фашистами. Несмотря на пытки и издевательства, девушка не выдала никого из своих товарищей, не сказала номер части и не дала никаких других сведений, составлявших в то время военную тайну. Она не назвала даже своего имени, сказав на допросе, что ее зовут Таней. Фашисты для устрашения населения решили повесить Зою на глазах у всей деревни. Уже с петлей, накинутой на шею, Зоя успела крикнуть врагам: «Сколько нас не вешайте, всех не перевешаете, нас 170 миллионов. Но за меня вам наши товарищи отомстят».

Зое Космодемьянской удалось прожить всего 18 лет. Но она, как и многие ее сверстники, пожертвовала свей юной жизнью ради столь желанной Победы.

На парте также размещен QR-код для мобильных устройств, отсканировав который школьники могут попасть на портал, где представлена информация о герое.

в учебе, принимающие активное участие в жизни школы, то есть – самые достойные.

Не только открытием «Парты героя» ознаменовался День памяти героя нашей школы З. Космодемьянской, но в каждом классе проведены информационные классные часы, команда РДШ организовали митинг для своих сверстников.  

Уважительное отношение к истории Отечества, героическому прошлому, память о соотечественниках, отдавших жизнь во имя мирного будущего страны, — основа патриотического воспитания молодежи.

Калачева Анастасия, 9-а класс